Emelyanov B.V. Reiseführer

Foto: Offizielles Portal des Bürgermeisters und der Regierung von Moskau

Wie sieht man eine antike Stadt zwischen Wolkenkratzern und Autos? Wo steht das Utopiehaus? Wer denkt sich Stadtführungen aus und wer macht sie? Wie legt man eine Route richtig und lässt eine Person aufmerksam zuhören? Larisa Skrypnik, eine führende Führerin des City Excursion Bureau des Moskauer Museums, erzählte der Website von den Vor- und Nachteilen der Arbeit eines Führers, von den Geheimnissen Moskaus und den besten Ausflüglern.

- Es scheint, dass über Moskau bereits alles gesagt wurde, alle Labyrinthe und Ecken und Winkel der Stadt passiert sind und plötzlich eine neue Route, ein neuer Ausflug erscheint - wie ist das möglich?

— Das Museum von Moskau, wo ich arbeite, feiert dieses Jahr sein 120-jähriges Bestehen. Und all die Jahre haben die Mitarbeiter des Museums die Stadt, ihre Geschichte studiert und all die Veränderungen verfolgt, die in der Metropole stattfinden. Unsere Sammlung enthält Tausende von Dokumenten, Büchern, Fotografien, die noch erforscht werden. Allein das gibt schon bei den banalsten Ausflügen viele Gründe für einen neuen Look.

Natürlich gibt es einen obligatorischen Exkursionsblock. In der Regel handelt es sich um eine Besichtigungstour durch Moskau, den Roten Platz und das historische Zentrum, die speziell für die erste Bekanntschaft mit der Stadt bestimmt sind - für diejenigen, die etwas über die Stadt erfahren möchten, in der sie leben. Davon gibt es nicht wenige – die Erfahrung zeigt, dass Moskauer die Stadt oft nicht gut kennen. Es scheint einer Person: Ich bin hier, ich werde Zeit für alles haben - und er kommt an interessanten Orten vorbei, ohne darauf zu achten. Aber wenn Interesse besteht, wird die Person in der Regel unser Stammkunde. Das heißt, derjenige, der einmal kam, beginnt die ganze Zeit zu gehen. Es ist sehr erfreulich zu sehen, wie die Beliebtheit von Stadtrundgängen und Bustouren von Jahr zu Jahr wächst: Immer mehr Bürger wollen so viel wie möglich über die Hauptstadt erfahren.

Aber es gibt noch einen anderen Block von Routen - diejenigen, die wir uns selbst ausdenken. Es sind immer wieder ungewöhnliche Spaziergänge, bei denen wir die Stadt von einer neuen Seite zeigen. Sie können thematisch sein, zeitlich auf bestimmte Daten oder Ereignisse abgestimmt sein. Wir haben also ständig neue Routen durch das unerforschte Moskau. Wir möchten unsere geliebte Stadt wirklich aus verschiedenen Blickwinkeln zeigen; Ich möchte, dass sich die Teilnehmer der Wanderungen genauso in Moskau verlieben wie wir. Und solche Ausflüge sind in der Regel sehr gefragt.

— Können Sie uns mehr über diese Routen erzählen?

- Es gab eine interessante Geschichte während der Feierlichkeiten zum Jahrestag von Nikolai Wassiljewitsch Gogol. Wir wurden gebeten, einen Rundgang durch Gogols Stätten zu machen. Darüber hinaus baten sie darum, nicht nur die Denkmäler des Schriftstellers zu zeigen, die sich in einer Entfernung von 400 Metern voneinander befinden, nicht nur den Tempel von Simeon dem Styliten, dessen Gemeindemitglied Gogol war, sondern auch etwas anderes Ungewöhnliches. Das ist in gewisser Weise eine Herausforderung, ich liebe solche Dinge wirklich. Es war notwendig, einen Rundgang zu machen und viel über Gogol zu erzählen. Infolgedessen entdeckte ich mit großem Interesse für mich selbst mehr als 20 Orte, die mit Nikolai Wassiljewitsch am Arbat verbunden sind. Nicht in ganz Moskau, sondern nur am Arbat. Aus einem solchen Angebot entstehen zum Beispiel exklusive Ausflüge – um jemandem bei einem Thema zu helfen.

Oder zum Beispiel eine dem Jahr 1612 gewidmete Exkursion in Moskau. Sie war nicht besonders gefragt, niemand wollte jemals zu diesen Orten fahren. Als die Anfrage dennoch auftauchte, stellte sich heraus, dass dies tatsächlich ein sehr interessanter Ausflug war. Ausflüge werden natürlich auch geboren, weil einem selbst etwas richtig gut gefällt. Ich liebe Architektur und natürlich habe ich mir den Jugendstil-Rundgang ausgedacht. Routen können erscheinen, nachdem Sie ein interessantes Buch gelesen haben. Jetzt gibt es viele Memoiren, alle Arten von Werken vorrevolutionärer Moskauer, die wir vorher nicht kannten. Sie lesen und plötzlich sehen Sie die Gegend ganz anders, nicht so, wie Sie es sich vorgestellt haben, und Sie haben die Idee, einen Rundgang durch diesen Ort zu machen und Moskau von einer, vielleicht unerwarteten Seite zu zeigen.

– Und wie geht das? Wie wird die Tour vorbereitet?

- Zuerst beginnt die Materialsuche: Fachliteratur, Tagebücher lesen, in Bibliotheken gehen und natürlich genau das Gebiet studieren, über das Sie sprechen werden. Manchmal, wenn Sie durch die Straßen gehen, gehen Sie in Gassen, in Höfe, Sie entdecken absolut unglaubliche Schätze, die die Menschen nicht gesehen haben. Zum Beispiel ist der Nikitsky Boulevard eine solche Fassadenstraße. Aber einmal, als ich dort einen Rundgang vorbereitete, sah ich ein Metalltor mit einer Tür, hinter der geschrieben stand, dass Schuhe oder irgendeine Art von Hardware repariert wurden. Im Allgemeinen eine völlig undenkbare Tür. Aber als ich dieses Tor betrat, wurde mir klar, dass dies eine ganze Stadt mit Labyrinthen ist. Wer hätte gedacht, dass das sein könnte? Die Leute sind immer sehr daran interessiert. Es ist, als ob Sie in die Vergangenheit eintauchen, und Sie können sich vorstellen, wie Sie sich fühlen würden, wenn Sie in diesem Haus wohnen würden und Ihre Fenster diesen Innenhof überblicken würden ....

- Sie sagten, Sie hätten eine Tour durch den Jugendstil entwickelt, aber das ist nicht gerade der Moskauer Stil, was zeigen Sie?

— Da es sich um eine Wanderung handelt, findet sie zwischen Ostozhenka, Prechistenka und in den Gassen statt. Dies ist das profitable Haus von Isakov Kekushevsky und das eigene Haus des Architekten Kekushev. Dies ist das einträgliche Haus des Bauern Loskov. Wir hatten so wunderbare Bauern, die die besten Architekten einladen und Häuser im Stil der Nordmoderne bauen konnten. Davon gibt es in Moskau wirklich nicht genug, hauptsächlich ist dieser Stil in St. Petersburg verbreitet.

- Es scheint mir, dass das Schwierigste an Ihrer Arbeit darin besteht, die Menschen zum Zuhören zu bringen, nicht alle Führer und nicht immer erfolgreich.

- Man muss nur wissen und verstehen: Die Leute können sich nicht endlos eine Reihe von Fakten anhören, auch wenn sie ziemlich interessant sind, sie brauchen immer noch eine Art Entspannung. Aber es ist wichtig, dass man nicht nur über etwas kichert, sondern dass es an das Thema gebunden ist. Übrigens: Bei Ausflügen helfen manchmal auch die Teilnehmer selbst mit, solche entspannenden Momente zu finden. Einmal, auf einer Tour durch den Arbat und die Arbat-Gassen, hatte ich ein wundervolles Mädchen von sieben Jahren. Am Arbat hat jedes Gebäude eine Geschichte, und ich möchte von allem erzählen. Ich fing an, über das Haus mit den Rittern gegenüber von Tetra Vakhtangov zu sprechen und sagte, dass leider nicht alle Ritter überlebt haben, und dieses Mädchen sagt zu mir: „Aber ich kann sagen, wohin dieser Ritter gegangen ist.“ Ich frage: Wo? Sie sagt: „Tatsache ist, dass er sich in diese Prinzessin verliebt hat – und es gibt einen Brunnen „Prinzessin Turandot“ in der Nähe des Vakhtangov-Theaters – er hat sich verliebt, ist nach unten gegangen, hat ihr Schmuck gekauft, aber sie hat das Geschenk nicht angenommen. Also wurde der Ritter wütend und ging.“ Das ist ein Zauber! Jetzt erzähle ich das immer, so eine lebendige Wahrnehmung Moskaus mit seiner Geschichte durch ein Kind.

Wie lange dauert die Vorbereitung einer Tour?

- Es kommt auf das Thema an. Es gibt solche, über die eine Menge Literatur geschrieben wurde, und hier müssen Sie nur auswählen, was Sie interessiert. Es gibt Themen, die eine ernsthafte Vorbereitung erfordern, vielleicht sogar Anfragen, Treffen mit einigen Leuten, die Informationen zu einem bestimmten Bereich haben. Interessantes wird von den Bewohnern selbst erzählt. Es ist immer viel Arbeit.

Die Materialauswahl ist einer der spannendsten Momente, und hier gilt es, sich zu beherrschen. Man sucht, liest, und es ist so fesselnd, dass man sich um drei Uhr morgens irgendwo auf der anderen Seite von Moskau wiederfindet. Denn wenn Sie Material vorbereiten, haftet eine Tatsache an der anderen: Aber der Nachname ist durchgerutscht, und nicht um zu klären, ob ... Es ist sehr schwierig, aber es ist noch schwieriger, etwas auszuwählen, wenn Sie eine riesige Menge an Material gesammelt haben und verstehen, dass es unmöglich ist, alles zu erzählen, - es ist immer schade, einige der Informationen zu entfernen.

Dann kommt noch ein ganz wichtiger Punkt: man muss alle Objekte verlinken ... Klar, wenn die Exkursion thematisch ist, zum Beispiel unser "Moscow Ambassadorial", dann ist alles mehr oder weniger klar. Und wenn das eine Tour entlang der Straße ist und es absolut heterogene Gebäude gibt, absolut unterschiedliche Geschichten, aber man muss sie irgendwie miteinander verbinden, dann sollte man eine Geschichte bekommen.

Ich hatte eine wunderbare Tour, ich führte sie entlang Volkhonka, und eine der Ausflüglerinnen warnte mich als intelligente Person im Voraus, dass sie ihr Kind vom Kindergarten abholen müsse, damit sie in 50 Minuten auf Englisch leise gehen würde. Und ich leite eine Tour und verstehe, dass 50 Minuten vergangen sind, eine Stunde vergangen ist und die Frau immer noch bei uns ist. Und ich sage zu ihr: „Entschuldigen Sie bitte, aber es scheint Ihnen, dass das Kind aus dem Kindergarten genommen werden muss.“ Sie sagt: „Du verstehst, ich kann nicht gehen. Du beendest die Geschichte und bist mit der nächsten so eingängig, dass wir jetzt weitersehen werden, das kann ich auf keinen Fall verlassen.“ Das war der richtige Ausflug, denn es geschah.

Es gibt auch rein technische Punkte, spezielle, die es zu beachten gilt: wie man richtig steht, damit man von allen gehört wird, damit man auf Mimik reagieren kann, Augen, damit man die Schaulustigen sieht und bei hindern sie gleichzeitig nicht daran, Objekte zu sehen; wie man aufsteht, um das Objekt so weit wie möglich zu zeigen; wie man aufsteht, um über mehrere Dinge zu sprechen, ohne den Platz zu verlassen. Die Vorbereitung einer Tour kostet zusätzliche Zeit. Zum Beispiel gehe ich die Straße entlang und laufe zur Überraschung der Passanten von einem Ort zum anderen, überquere die Straße und komme zurück, um zu verstehen, wo ich die Gruppe besser unterbringen kann. Und hier müssen Sie Fantasie zeigen.

Es gibt viele andere Nuancen. Zum Beispiel müssen Sie die Position von Fußgängerüberwegen berücksichtigen: Wo befinden sie sich, ist es für Sie bequem, von dieser Seite auf die gegenüberliegende Seite zu überqueren, damit Sie später nicht irgendwie durch eine andere Kreuzung zu dieser Kreuzung zurückkehren Weiter entlang der Route gehen, weil die Leute nicht daran interessiert sind, am selben Ort hin und her zu gehen. Alles in allem ist dies eine wirklich große Aufgabe.

- Lassen Sie uns versuchen, die Vor- und Nachteile Ihres Berufs zu nennen.

- Diese Frage wurde mir bei Ausflügen gestellt ... Aber es stellt sich heraus, dass die Minuspunkte zu Pluspunkten werden. Das ist natürlich ein Job, der viel körperliche Anstrengung erfordert, denn sowohl bei der Vorbereitung als auch während des Ausflugs muss man sich viel bewegen. Und sie dauern manchmal zwei oder drei Stunden und manchmal sechs oder sieben.

Das Wetter, das wir nicht wählen, und unser Moskauer Wetter gefällt uns, sagen wir, den größten Teil des Jahres nicht. Das nächste ist, dass Sie immer arbeiten, weil Sie sich des Themas des modernen Moskau bewusst sein müssen, alles wissen müssen, was neu erscheint, neue Bücher über Moskau, neue Informationen, neue Objekte. Es gibt so viel Material, dass du es nie ganz beherrschen wirst, aber du strebst immer danach. Dadurch trainierst du ständig dein Gedächtnis, deinen Verstand, bist immer in Bewegung und ständig an der frischen Luft.

Und doch sind Menschen unterschiedlich, und man gibt sich viel Mühe, um aufmerksam zu bleiben. Wenn das passiert, spüre ich einen enormen moralischen Aufschwung, weil ich den Menschen meine Energie gebe und sie im Gegenzug ihre. Ich fühle mich nach der Tour immer emotional aufgeladen. Hier ist alles miteinander verbunden, und wenn es Ihnen gefällt, haben Sie mehr Freude daran.

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2.5. Ausflugstechnik

Die Wirksamkeit jeder Exkursion hängt weitgehend von der Technik ihres Verhaltens, der Beziehung zwischen der Methodik und der Technik des Dirigierens ab. An die Technik zur Durchführung einer Exkursion werden eine Reihe von Anforderungen gestellt. В их число входят знакомство экскурсовода с группой, правильная расстановка группы у объекта, выход экскурсантов из автобуса и возвращение в автобус (другое транспортное средство), использование экскурсоводом микрофона, соблюдение времени, отведенного на экскурсию в целом и раскрытие отдельных подтем, ответы на вопросы экскурсантов usw.

Bekanntschaft des Guides mit der Gruppe. Der Führer, der in den Bus einsteigt, macht sich mit der Gruppe vertraut. Er begrüßt die Anwesenden, nennt seinen Nachnamen, Vornamen, Patronym, die Ausflugsinstitution, die er vertritt, stellt die Touristen dem Busfahrer vor, dh er beginnt die Tour mit einer Einführung.

Wichtig ist, dass der Guide sein Handeln von Anfang an den etablierten Regeln der Kommunikation mit der Gruppe unterordnet. Er fängt nicht gleich an zu reden. Es gibt eine Pause, die zehn bis zwanzig Sekunden dauert. Die erste Bekanntschaft findet statt, weitere Kontakte des Guides mit der Gruppe hängen weitgehend davon ab. Die Schaulustigen verstummen allmählich, setzen sich bequemer hin, ihre Aufmerksamkeit richtet sich auf den Guide. Die Touristen schätzen ein, wozu der Reiseleiter fähig ist, welche interessanten Dinge er ihnen erzählen wird, und der Reiseleiter überlegt, wie er diese Menschen interessieren, wie er ihre Aufmerksamkeit auf das Thema lenken kann.

Bei der richtigen Organisation der Exkursionsarbeit sollte die Vorbereitung darauf im Vorfeld erfolgen. Dies erfolgt durch Reiseveranstalter oder Reisebüros.

Das Gelände der Exkursion muss dem Ausflügler im Voraus bekannt sein. Der Ausflügler muss das Thema der Exkursion kennen. Es ist äußerst wichtig, dass Werbemaßnahmen und der Kauf eines Tourpakets ein oder zwei Tage von der Tour getrennt sind. Dies ist insofern bedeutsam, als dass während dieser Zeit eine bestimmte psychologische Einstellung des Ausflüglers auftritt. Er wird Zeit haben, nachzudenken und sich an die Handlung der Tour zu gewöhnen.

Jedes Thema hat eine eigene Einleitung. Wenn die Zusammensetzung der Gruppe unterschiedlich ist (z. B. die lokale Bevölkerung und Touristen, Erwachsene und Kinder), hat derselbe Ausflug unterschiedliche Einführungen. Der Reiseleiter legt besonderes Augenmerk auf die Vorbereitung und Durchführung der Einführung, die den Touristen einen bestimmten Rahmen gibt und es Ihnen ermöglicht, Kontakt mit ihnen aufzunehmen.

Der Ausgang von Touristen aus dem Bus (Oberleitungsbus, Straßenbahn). Touristen müssen sich im Voraus auf die Ausfahrt vorbereiten. In Fällen, in denen dies nicht geschieht, bleibt ein erheblicher Teil der Gruppe im Bus und verlässt den Bus nicht, um die Denkmäler an ihrem Standort zu besichtigen. So verlieren Touristen die Möglichkeit, das Objekt persönlich kennenzulernen.

An Haltestellen, an denen der Ausgang der Ausflugsgruppe vorgesehen ist, geht der Führer zuerst, zeigt der Gruppe ein Beispiel und bestimmt die Richtung seiner Bewegung zum Objekt. In Fällen, in denen andere Haltestellen in den Ausflügen angeordnet sind, z. B. sanitär oder für den Kauf von Souvenirs, teilt der Reiseleiter die genaue Uhrzeit (Stunde und Minuten) der Busabfahrt mit. Es ist notwendig, Touristen zu verpflichten, die Regeln der Tour einzuhalten, was sich auf den Fahrplan des Busses entlang der Route auswirkt. Wenn die Parkzeit bei einem Landausflug aus irgendeinem Grund verkürzt oder verlängert wird, informiert der Guide alle Touristen darüber.

Anordnung der Gruppe am Objekt. Bei der Entwicklung einer Exkursion werden in der Regel mehrere Optionen für die Platzierung einer Gruppe zur Beobachtung des Exkursionsobjekts festgelegt. Dies geschieht in dem Fall, wenn der durch die methodische Entwicklung bestimmte Platz von einer anderen Gruppe besetzt ist oder wenn Sonnenstrahlen in die Augen scheinen, was die Inspektion des Objekts erschwert. Es gibt andere Gründe, die die Verwendung des empfohlenen Ortes verhindern. Bei heißem Wetter werden Gelegenheiten genutzt, Gruppen im Schatten anzusiedeln. Bei Regen besteht die Möglichkeit, Touristen unter dem Dach unter der Baumkrone zu platzieren. In einigen Fällen erfordert die Technik, dass mehrere Punkte ausgewählt werden, um das Objekt zu inspizieren: weit, wenn das Objekt zusammen mit der Umgebung oder anderen Objekten gezeigt wird; nahe, wenn einzelne Details eines Gebäudes, einer Struktur, eines Geländes, eines natürlichen Objekts analysiert werden. Diese Merkmale spiegeln sich in der Spalte "Organisierte Richtlinien für die Methodenentwicklung" wider. Jeder Führer studiert diese Anweisungen sorgfältig und klärt, bevor er mit der Gruppe auf die Route geht, Fragen im Zusammenhang mit der Anordnung der Gruppe, um Objekte zu beobachten. Es ist auch notwendig, die Sicherheit der Touristen bei der Inspektion von Objekten und beim Überqueren von Autobahnen zu gewährleisten.

Bei gleichzeitigem Aufenthalt mehrerer Gruppen in der Nähe eines Objekts muss ein solcher Abstand zwischen ihnen eingehalten werden, dass ein Führer den anderen nicht mit seiner Geschichte stört, damit eine Gruppe das andere Beobachtungsobjekt nicht verdeckt. Bekannte Schwierigkeiten bei der Einhaltung dieser Bedingung sind die Platzierung von Gruppen, um die Museumsausstellung zu zeigen.

Bewegung von Touristen vom Bus zum Objekt, vom Objekt zum Bus, zwischen den Objekten wird von der Gruppe durchgeführt. Der Platz des Führers ist in der Mitte der Gruppe, ein paar Leute gehen voran, ein paar sind in der Nähe, der Rest ist hinten. Es ist wichtig, dass sich die Gruppe nicht streckt: Der Abstand zwischen ihrem Kopf und den Letzten sollte 5-7 Meter nicht überschreiten. Der Reiseleiter muss sicherstellen, dass die Integrität nicht verletzt wird, wenn sich die Gruppe entlang der Route bewegt. Bei einer langen Gruppe hört nicht jeder die Geschichte des Führers, seine Erklärungen und logischen Übergänge, die auf dem Weg präsentiert werden. Erfahrene Guides leiten gekonnt die Bewegung auf der Route.

Das Bewegungstempo der Gruppe hängt von der Zusammensetzung der Gruppe (Kinder, Jugendliche, mittleres Alter, Senioren), vom Gelände ab, z .

Bei einem Rundgang ist das Bewegungstempo der Touristen langsam und ohne Eile, da die Ausstellungsobjekte nebeneinander angeordnet sind.

Schwieriger ist es, bei einer Bustour das erforderliche Tempo der Gruppenbewegung einzustellen. Hier setzt sich der Guide beim Aussteigen aus dem Bus nicht sofort in Bewegung, insbesondere wenn sich das Objekt in der Ferne befindet. Er lässt die meisten Touristen aussteigen und führt die Gruppe dann langsam, aber nicht zu langsam zum Ziel. Wenn er sich dem Objekt nähert, beginnt er seine Geschichte nicht sofort, sondern nachdem sich die ganze Gruppe versammelt hat.

Der Reiseleiter lenkt die Bewegung der Touristen und im Zuge ihrer selbstständigen Arbeit an der Route. Touristen gehen um das Objekt herum, um die Inschrift selbst zu lesen, es zu betreten, die Besonderheiten der Architektur zu sehen. Sie erklimmen einen Hügel, um seine Höhe zu bestimmen, erklimmen einen Glockenturm, ein Minarett, um sich der ungewöhnlichen "Stufe" der Stufen einer steilen Treppe zu vergewissern, steigen in den Graben hinab, um seine Tiefe zu bestimmen usw. Diese Bewegungen von Touristen bereichern sie mit zusätzlichen Informationen und neuen Eindrücken, machen die Besonderheiten der Objekte, die Besonderheiten der Ereignisse, denen die Exkursion gewidmet ist, erlebbar.

Die Rückkehr der Touristen zum Bus. Während der Bewegung der Gruppe wird sie von einem Führer geführt. Wenn eine Gruppe in einen Bus einsteigt, steht es rechts vom Eingang und zählt die Touristen, die die Kabine betreten. Dies geschieht unsichtbar. Nachdem er sich vergewissert hat, dass sich alle Teilnehmer des Ausflugs versammelt haben, steigt er zuletzt in den Bus ein und gibt dem Fahrer ein Signal über den Beginn der Bewegung.

Es muss vermieden werden, Touristen zu zählen, die bereits im Bus Platz genommen haben. Dies führt zu unnötiger Nervosität, was manchmal zu komischen Situationen führt und dadurch den Ablauf der Exkursion stört.

Standort des Reiseleiters. Der Reiseleiter im Bus sollte einen Platz einnehmen, an dem er die auf der Tour besprochenen Objekte gut sehen kann, aber so, dass alle Touristen in seinem Blickfeld sind. Gleichzeitig sollten Touristen es sehen. Typischerweise ist dies ein spezieller Vordersitz neben dem Fahrer (der Sitz hinter dem Fahrer ist für einen anderen Fahrer reserviert). Aus Sicherheitsgründen darf der Reiseleiter nicht stehen, während der Bus fährt (ebenso wie Touristen).

Bei einem Rundgang sollte der Guide halb zum Objekt gedreht werden. Das Durchführen einer Anzeige von visuell wahrgenommenen Objekten erfordert, dass sie sich vor den Augen des Führers befinden, da er sie basierend auf seinen visuellen Eindrücken analysiert. Dies ist besonders wichtig bei Ausflügen außerhalb der Stadt, wenn der Reiseleiter, während der Bus fährt, mit dem Rücken zu den Touristen auf seinem Platz sitzt, in die Frontscheibe des Busses schaut und darüber spricht, was die Touristen bereits sehen oder sehen gleich sehen.

Einhaltung der Zeit im Ausflug. Die methodische Entwicklung gibt die genaue Zeit an, die für die Offenlegung jedes Unterthemas in Minuten vorgesehen ist. Hier ist alles geboten: das Zeigen von Objekten, die Geschichte des Führers, das Bewegen entlang der Route zum nächsten und die Bewegung der Gruppe um die beobachteten Objekte herum. Die Fähigkeit, die vorgesehene Zeit für den Führer einzuhalten, kommt nicht sofort. Das erfordert viel Übung, einschließlich der Durchführung einer Exkursion mit der Uhr in der Hand: zu Hause, an einem bestimmten Objekt. Es ist notwendig, die Einhaltung der Zeit zu erreichen, wenn ein logischer Übergang durchgeführt wird, wobei ein einzelnes Unterthema und Hauptprobleme hervorgehoben werden. Hilft dem Reiseleiter bei der Zeiterfassung der für einzelne Teile der Tour aufgewendeten Zeit. Auf der Grundlage dieses Timings und unter Berücksichtigung der Kommentare des Zuhörers nimmt der Führer angemessene Anpassungen an seiner Geschichte vor. Alles Überflüssige wird aus der Tour entfernt, was zu Zeitverschwendung führt. Oft wird die Tour aus Gründen, die außerhalb der Kontrolle des Reiseleiters liegen, erheblich verkürzt. Der Grund dafür ist das langwierige Sammeln der Gruppe, das Frühstück wird den Touristen zur falschen Zeit serviert, der Bus hat Verspätung usw. Die Tour beginnt daher verspätet. Der Leitfaden hat nur einen Ausweg - die für die Offenlegung des Themas vorgesehene Zeit zu verkürzen. Dies sollte erreicht werden, indem alles Wichtige im Inhalt der Exkursion beibehalten und das Sekundäre entfernt wird. Dazu müssen Sie sich im Voraus auf eine mögliche Reduzierung des Exkursionsmaterials vorbereiten.

Technik, um eine Geschichte zu erzählen, während der Bus fährt. Die Geschichte während der Fahrt im Bus sollte von einem Führer über ein Mikrofon durchgeführt werden. Wenn die Ausrüstung nicht gut funktioniert oder überhaupt kein Mikrofon vorhanden ist, ist es für den Reiseleiter sinnlos, während der Fahrt zu sprechen. Das Geräusch des Motors und das Rütteln des Busses schränken die Hörbarkeit ein, so dass die Erklärungen nur für die in der Nähe sitzenden Touristen hörbar sind. In diesem Fall gibt der Führer vor Beginn der Bewegung Materialien über den nächstgelegenen Abschnitt der Route und während der Bewegung meldet er nur die Namen von Objekten oder Bereichen. Bei wichtigen Objekten oder Siedlungen ist es notwendig, den Bus anzuhalten, den Motor abzustellen und erst dann Erklärungen abzugeben. Dies ist vorher mit dem Fahrer abzustimmen.

Antworten auf die Fragen der Touristen. In der Exkursionspraxis hat sich eine gewisse Klassifizierung von Fragen herausgebildet. Sie sind in vier Gruppen eingeteilt: die Fragen des Reiseleiters, die von den Touristen beantwortet werden; während der Geschichte gestellte Fragen, die der Führer beantwortet; rhetorische Fragen, die gestellt werden, um die Aufmerksamkeit der Touristen zu steigern; Fragen der Exkursionsteilnehmer zum Thema. Die ersten drei Fragengruppen beziehen sich auf die Methodik der Durchführung von Exkursionen, und nur die vierte Fragengruppe bezieht sich auf die Technik der Durchführung von Exkursionen. Ihr Inhalt ist unterschiedlich - manchmal sind sie mit Objekten verbunden, manchmal - mit dem Leben berühmter Persönlichkeiten und oft - mit Ereignissen, die nicht mit dem Thema der Exkursion zusammenhängen. Die Hauptregel für den Umgang mit solchen Fragen ist, dass Sie die Geschichte nicht unterbrechen und sofort eine Antwort darauf geben sollten, und dass Sie nicht auch Fragen am Ende jedes der Unterthemen beantworten sollten. Dies streut die Aufmerksamkeit und lenkt das Publikum von der Wahrnehmung des Inhalts des offengelegten Themas ab, da sich nicht alle in der Gruppe um diese Themen kümmern. Daher sollte der Guide Fragen nicht während der Tour, sondern am Ende beantworten. Der Inhalt der Antworten sollte nicht diskutabel sein, d.h. den Touristen dazu bringen, sich zu streiten, das in der Frage angesprochene Thema fortzusetzen.

Mit einer Einführung in das Thema informiert der Guide seine Zuhörer über diese Reihenfolge der Beantwortung der Fragen.

Pausen in der Tour. Der Reiseleiter sollte nicht ununterbrochen sprechen. Es sollten kleine Pausen zwischen den einzelnen Teilen der Geschichte, der Geschichte und der Exkursion, Informationen zum Weg, dem logischen Übergang und der Geschichte über das Objekt und die damit verbundenen Ereignisse sein.

Pausen erfüllen folgende Aufgaben:

Die erste ist semantisch, wenn die Zeit der Pausen von Menschen genutzt wird, um darüber nachzudenken, was sie vom Führer gehört und mit eigenen Augen gesehen haben. Um das Faktenmaterial im Gedächtnis zu festigen, formulieren Sie ihre Schlussfolgerungen und erinnern Sie sich, was sie gesehen haben. Es ist wichtig, dass die Touristen Zeit haben, jedes Objekt frei zu zeigen und zu erzählen, um sich selbst zu untersuchen und sich auf die Wahrnehmung dessen vorzubereiten, was beim nächsten Halt gezeigt und erzählt wird;
- der zweite - um den Touristen eine kurze Pause zu gönnen. Es trägt keine semantische Last. Dies ist besonders wichtig für diejenigen, die eine so aktive Form der Kultur- und Bildungsarbeit wie eine Exkursion noch nicht gewohnt sind.

Pausen bei Ausflügen außerhalb der Stadt werden mit Ruhezeiten kombiniert, die dem Reiseleiter gemäß dem bestehenden Verfahren zur Verfügung gestellt werden: 15 min. nach jeder Arbeitsstunde (für den Führer beträgt die Stunde der Führung 45 Minuten). Diese Ruhe kann am Ende der Tour vom Guide zusammengefasst und genutzt werden. Bei Ausflügen kann es auch Pausen geben - Freizeit, die zum Kauf von Souvenirs, Drucksachen, zum Durstlöschen sowie für Hygienestopps bei langen Ausflügen verwendet wird.

Die Technik der Verwendung der "Aktentasche des Reiseleiters". Der Inhalt des "Portfolios des Führers", seine Bedeutung und Rolle bei der Verwendung methodischer Techniken der Show hängt mit der Methodik zur Vorbereitung und Durchführung der Tour zusammen. Jedes Exponat – eine Fotografie, eine Zeichnung, eine Reproduktion eines Gemäldes, ein Porträt, eine Zeichnung, eine Kopie eines Dokuments – hat eine eigene Seriennummer. Dies bestimmt die Reihenfolge der Demonstration dieser Ausstellung für die Touristen.

Das Exponat kann vom Führer von seinem Arbeitsplatz aus gezeigt und den Touristen in den Reihen zur näheren Bekanntschaft übergeben werden.

Manchmal organisiert der Guide entsprechend der methodischen Entwicklung das Abspielen von Tonband- und Videoaufnahmen. Es ist wichtig, die Funktionsfähigkeit der Ausrüstung im Voraus zu überprüfen, die Verfügbarkeit der erforderlichen Aufzeichnungen, um die Hörbarkeit für alle Teilnehmer der Tour zu gewährleisten. Der Guide muss in der Lage sein, diese Ausrüstung zu benutzen.

Während der Touren werden Elemente des Rituals (ein von Volksbräuchen entwickeltes Zeremoniell) verwendet. Touristen an Grabstätten und Gedenkstätten gedenken der Toten mit einer Schweigeminute, sind bei der Wachablösung dabei, nehmen an Prozessionen und Kundgebungen teil und lauschen Trauermelodien. Der Guide muss das Verfahren zum Niederlegen von Blumen, den Durchgang von Besuchern an den Orten von Massengräbern und Obelisken, die Teilnahme an der Ehrengarde, an einer Schweigeminute, die Verhaltensregeln an der Ewigen Flamme und an den Begräbnisstätten kennen der Helden des Bürgerkriegs, des Großen Vaterländischen Krieges (1941-1945) und anderer Kriege. Vor Beginn der Tour informiert der Guide über alles und betont, wie wichtig es ist, das Ritual beim Besuch historischer Stätten einzuhalten.

Schlussfolgerungen

Die Bedeutung von Fragen im Zusammenhang mit der Technik der Durchführung von Exkursionen kann kaum überschätzt werden. Weder eine faszinierende Geschichte über Objekte noch methodische Methoden zur Darstellung von Denkmälern werden die erforderliche Wirkung erzielen, wenn nicht alle Aspekte ihrer Implementierung ernsthaft durchdacht sind, wenn keine Bedingungen für die Beobachtung von Objekten geschaffen werden.

Kontrollfragen

1. Das Konzept der "Exkursionstechnik".
2. Inhalt der Spalte „Organisationshinweise“.
3. Organisation der Arbeit des Guides mit der Gruppe.
4. Geschickter Einsatz der Exkursionstechnik.
5. Fähigkeiten im Umgang mit der Technik der Durchführung von Exkursionen.
6. Das Bewegungstempo der Gruppe, ihre Bedeutung.
7. Verwendung des Mikrofons. Arbeiten Sie ohne Mikrofon.
8. Herstellung der notwendigen Ordnung in der Gruppe.
9. Nutzung der Freizeit während des Ausflugs.
10. Antworten auf die Fragen der Touristen.
11. Technik zur Verwendung visueller Hilfsmittel.

Ich trinke Kaffee und stecke Nelken in Orangen – ich mache mich fertig für die Tour..

Aromen von Zitrusfrüchten und Nelken erinnern andere an den Winter. Die Leute lächeln, wenn sie an meinem Tisch vorbeigehen. Auch bei mir wirkt die Orangen-Nelken-Therapie: Ich laufe fröhlich auf die Straße, und da liegt Schnee... der erste in diesem Jahr.

Hallo Weihnachtstour! Nein, heute ist mein Geburtstag. Die Kinder sind großartig und die Eltern sind großartig!

Mir wird oft angeboten, Ausflüge mit Kindern zu leiten, da dies etwas kompliziert ist. Ein Kinderausflug ist meiner Meinung nach eine tolle Sache, einfach und komplex zugleich, aber es ist wichtig, dass man sofort die Rückgabe, Wertschätzung und Liebe von Kindern spürt.

Was ist das Wichtigste bei einem Kinderausflug?

Ein paar Tipps für Mütter, Väter, Großeltern, die mit ihren Kindern durch St. Petersburg spazieren und möchten, dass die Kinder zuhören und Ihre historischen Geschichten hören:

1. Denken Sie in anschaulichen Bildern, die für Kinder verständlich sind.

Erstens müssen Sie selbst das Bild dessen sehen, worüber Sie sprechen. Das Bild sollte farbig, detailreich sein und bei Ihnen persönlich Gefühle hervorrufen.

Zum Beispiel hat der Gärtner Eliseev am Weihnachtstag Erdbeeren im Gewächshaus für Graf Sheremetyev angebaut. Die Gäste staunen, der Graf ruft aufgeregt: „Fragen Sie, was Sie wollen!“

Ich stelle mir alles sehr lebhaft vor: das Unterhemd des Grafen und den Weidenkorb und Schnee vor dem Fenster, Frost bis -40 und den Duft von Walderdbeeren. Es ist also leicht zu sagen. Und von selbst werden den Kindern Fragen geboren: "Was ist als nächstes passiert, was denkst du?" Wenn das Bild hell ist, kommen die Jungs leicht und tauchen in die Geschichte ein. Wohin gingen die Eliseevs, als sie frei wurden? Was haben sie angefangen zu tun? Hatten sie es in Petersburg leicht? Und was würden Sie an ihrer Stelle tun, wenn Sie 100 Rubel hätten? Und hier wäre es gut, den Worten Taten folgen zu lassen.

2. Finden Sie eine Sache, ein Detail, das Ihren Helden charakterisiert, eine Geschichte.

Einfacher ist es natürlich, eine Illustration, ein Bild, ein Foto zu verwenden. Aber es ist am besten, etwas zu finden, das Sie berühren, riechen und das damit verbundene Rätsel erraten können. Zum Beispiel gebe ich bei den Kaufleuten Eliseevs den Jungs eine Orange, die Buchstaben des Nachnamens sind mit einer Nelke darauf ausgelegt. Die Briefe sind verstreut und es ist notwendig, ein Wort daraus zu machen (Eliseev begann, Orangen auf dem Newski-Prospekt zu verkaufen).

Wenn ich über Peter I spreche, gebe ich Kindern gerne eine Karte der Gegend von St. Petersburg aus dem 18. Jahrhundert und schlage vor, einen groben Plan der Stadt zu entwerfen (dies ist natürlich für ältere Kinder). Wenn wir in den Fotosalon gehen, gebe ich ein Foto und biete an, den Punkt zu finden, von dem aus es aufgenommen wurde. Im Sommergarten schlage ich vor, dass die Kinder einige der Skulpturen selbst formen. Alles, was die Kinder berührten, bemühten sich zu entwirren - sie werden sich noch lange erinnern.

Es ist nicht einfach, etwas zu finden, das in die Top Ten fällt, wie man so sagt, aber der Prozess an sich lohnt sich! Für mich persönlich ist das der interessanteste Teil der Exkursion: die Suche nach genau diesem historischen Detail.

3. Weniger ist besser, aber besser.

Kinder erinnern sich nicht an das Datum, besonders wenn sie stehen, sie hören selbst die interessantesten Geschichten ab einer Stärke von 5-7 Minuten. Daher sollte die gesamte historische Geschichte in 15-20 Minuten und die gesamte Exkursion in maximal 1,5 Stunden dargestellt werden.

Und nach einem solchen Eintauchen lassen Sie die Kinder mit dem Wunsch, mehr zu lernen, aber alleine. Nicht so, "dass ich dir alles erzählt habe, aber ich habe auch daran gedacht, hör mir gut zu." Nein! Füllen Sie Ihre Kommunikation mit Dialogen, suchen, rennen, fotografieren und Orte entdecken.

4. Aufmunterung, Preis, lecker am Ende des historischen Spaziergangs.

Nach der Tour gehen wir zum Mittag- oder Abendessen oder zu einem Nachmittagssnack. Es ist großartig, wenn das Essen, das Sie den Jungs anbieten, mit dem heutigen Spaziergang zusammenhängt. Lassen Sie nicht alle, aber noch einmal, das Detail wird lange in Erinnerung bleiben und das Essen "historisch" und spannend machen. Und selbst wenn Sie das Gefühl haben, dass die Kinder die historischen Informationen satt haben, können Sie einfach sagen, dass unser Held dies geliebt hat.

Wenn Sie Jungen haben und das Suworow-Museum besucht haben, dann ist es ein Muss, Buchweizenbrei und Kohlsuppe im Brot zu essen. Und wenn Kaiser Ihre Helden sind, nehmen Sie eine Spitzenserviette und ein paar Porzellanteller mit. Auch bei Feldzügen aßen die Kaiser einfach, aber immer mit Silber und Porzellan. Und dieser Tag wird ein besonderer sein.

5. Und zum Schluss, mein Favorit: Es ist leicht, alles zu vergessen, was Ihnen gesagt und alles gezeigt wird, aber wir werden die Atmosphäre nie vergessen, wenn wir uns gut fühlen.

Lassen Sie sich überraschen, spielen Sie, entdecken Sie die Geschichte mit den Kindern! Die Liebe zur Stadt steckt in uns, und das Kind fühlt und versteht alles, sprechen Sie einfach kreativ über diese Liebe. Ich habe ungefähr die gleiche Herangehensweise an Ausflüge für Erwachsene. Und obwohl die Kollegen im Laden das nicht immer verstehen, ist es doch sehr spannend, das innere Kind in einem ernsthaften Erwachsenen zu wecken!

Auf dem Begrüßungsbildschirm ist ein Fotofragment jasoncedit/Flickr/CC BY-NC-ND 2.0

Einleitung……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. Gegenstand und Ideen der Exkursionsmethodik.

1.1 Thema und Arten der Exkursionsmethodik ...... 5

1.2. Methodik zur Vorbereitung von Exkursionen ………………... 8

2. Klassifizierung methodischer Techniken.

2.1 Klassifizierung der Lehrmethoden………….14

2.2 Methodische Darstellungstechniken……………….…...17

2.3 Methodische Techniken der Geschichte………………….25

3. Spezielle methodische Techniken.

3.1 Erhalt einer Vorführung einer Sehhilfe ………35

3.2 Assimilation durch den Leitfaden methodischer Techniken …………………………………………………………..39

4. Technik der Durchführung von Exkursionen.

4.1 Technik der Durchführung von Exkursionen………………………42

Fazit ………………………………………………………..51

Bibliographisches Verzeichnis……………..……………….…52

Einführung.

Methodik im weitesten Sinne des Wortes ist eine Reihe von Methoden, um diese oder jene Arbeit sinnvoll auszuführen, ein Problem zu lösen, ein Ziel zu erreichen, und im engeren Sinne eine Reihe spezifischer methodischer Methoden zur Durchführung von Vorträgen, Gesprächen, Exkursionen zu einem bestimmten Thema und für eine bestimmte Gruppe.

Die Technik ist in allgemeine und private unterteilt.

Eine Tour ist eine methodisch durchdachte Präsentation von Sehenswürdigkeiten, Denkmälern der Geschichte und Kultur, eine Präsentation, die auf einer Analyse der Objekte basiert, die sich vor den Augen der Touristen befinden, sowie der damit verbundenen Ereignisse.

Dem Führer ist es nicht gleichgültig, was der Ausflügler sieht, wie er versteht und wahrnimmt, was er sieht und hört.

Der Reiseleiter bringt die Touristen mit seinen Erklärungen zu den notwendigen Schlussfolgerungen, von denen die Effektivität des Ausflugs abhängt.

Daraus folgt, dass das Wesen der Exkursion wie folgt definiert werden kann: ein visueller Prozess des Lernens über die umgebende Welt, ein Prozess, der auf vorausgewählten Objekten aufbaut, die sich in natürlichen Bedingungen befinden oder sich in den Hallen von Museen, Ausstellungen, Werkstätten befinden eines Bildhauers, Künstlers etc.

Die Exkursionstechnik ist eine Privattechnik, da sie mit dem Prozess der Wissensvermittlung auf der Grundlage einer Arbeitsform verbunden ist. Die Exkursionsmethodik ist eine Reihe von Anforderungen und Regeln für Exkursionen sowie die Summe methodischer Methoden zur Vorbereitung und Durchführung von Exkursionen verschiedener Art, zu verschiedenen Themen und für verschiedene Personengruppen.

Der Reiseleiter beantwortet folgende Fragen:

1. Warum wird die Exkursion vorbereitet und durchgeführt (Ziel, Ziele)?

2. Welche Themen werden auf der Tour behandelt (um welche Inhalte geht es)?

3. Wie führt man eine Tour durch (methodische Techniken)?

Die Exkursionsmethodik besteht aus mehreren unabhängigen, miteinander verbundenen Teilen:

Methoden zur Entwicklung eines neuen Themas für dieses Büro;

Methoden der Entwicklung durch die Anleitung eines neuen Themas für ihn, aber bereits in diesem Büro entwickelt;

Methoden zur Vorbereitung des Führers für die nächste Exkursion;

Ausflugsmethoden;

Methoden nach der Exkursionsarbeit.

1. Gegenstand und Art der Exkursionsmethoden.

1.1 Gegenstand und Art der Exkursionsmethoden.

Die Methode zur Durchführung einer Exkursion ist eine Reihe von Techniken, die bei der Durchführung einer Exkursion verwendet werden und darauf abzielen, einen Weg mehr als üblich zu finden und zusammen mit dem effektiven Verdienst des Ziels der Exkursion den Ausflüglern leichter und fester zu helfen sich den Inhalt der Exkursion endlich aneignen.

Methodische Methoden zur Durchführung von Exkursionen sind in allgemeine, persönliche und individuelle Methoden unterteilt. Stellen Sie sich eine Tatsache vor, dass allgemeine Empfänge die Grundlage für die Durchführung jeder Exkursion sind, unabhängig von ihrem Thema, der Zusammensetzung der Exkursionsgruppe. Es muss gesagt werden, dass persönliche Methoden letzten Endes diejenigen sind, die bei Exkursionen, wie die meisten von uns zu sagen pflegen, einer bestimmten Art (Industrie, Museum, Naturgeschichte, Transport, Wandern) oder bei durchgeführten Exkursionen verwendet werden sicher, wie man es gewohnt ist, sich gegenüber dem Exkursionspublikum (Kinder, Jugendliche, Erwachsene) auszudrücken. Es ist kein Geheimnis, dass persönliche Methoden, die sich auf die Hauptanforderungen der Exkursionsmethodik konzentrieren, effektivere Methoden zur Durchführung von Exkursionen dieser Art entwickeln und konkretisieren. Jeder weiß, dass einzelne Techniken letztendlich, wie wir ständig sagen, einzigartige Methoden sind, um ein, wie viele Leute sagen, 1 Objekt oder eine Geschichte darüber zu beobachten, zum Beispiel ein Gebäude zu zeigen, das am Ufer eines Stausees steht, das an einem schönen Sommertag spiegelt sich schließlich auf seiner Oberfläche. Und es muss nicht einmal gesagt werden, dass solche Techniken in der Regel geistiges Eigentum des 1. Führers sind und schließlich von jedem verwendet werden, der daher solche Exkursionen durchführt. Zu den einzelnen Techniken gehören allerdings auch solche, deren Einsatz, wie wir sagen, auf eine bestimmte Jahres- oder Tageszeit beschränkt ist.

Die Exkursionstechnik wird in mehreren Aspekten betrachtet: als Grundlage der professionellen Fähigkeiten von Guides; als Mechanismus, der die "Zuführung" des Materials verbessert; als Prozess zur Rationalisierung der Aktivitäten des Guides. Die Technik hilft den Touristen, viel mehr zu sehen, zu erinnern und zu verstehen als in einem Vortrag, der dasselbe Thema behandelt. Dies geschieht, weil die Methodik des Dozenten weitgehend auf verschiedenen Arten von Botschaften und Beschreibungen basiert, die Vortragsgeschichte losgelöst von den Beschreibungsgegenständen durchgeführt wird, die Exkursionsmethodik aus mehreren unabhängigen, miteinander verbundenen Teilen besteht: - Methoden der Entwicklung durch den Führer von a neues Thema für ihn, aber bereits in diesem Büro entwickelt - Methoden zur Vorbereitung des Führers für die nächste Exkursion; - Methoden zur Durchführung von Exkursionen - Methoden der Arbeit nach der Exkursion.

Aspekte der Exkursionsmethodik: die Grundlage der beruflichen Fähigkeiten des Reiseleiters, der Mechanismus zur Bereitstellung von Material, der Prozess der Rationalisierung der Aktivitäten des Reiseleiters während der Vorbereitung und Durchführung des Ausflugs.

Die Exkursionstechnik ist mit Konzepten wie Storytelling und Showing verbunden. Auf die Frage nach dem Verhältnis von Zeigen und Erzählen in einer Führung gibt die Methodik eine eindeutige Antwort: vom Zeigen zum Erzählen. Sie sollten mit einer Show beginnen, mit visuellen oder anderen (taktilen, olfaktorischen) Eindrücken, und dann eine Geschichte einleiten. Die Technik berücksichtigt die Fähigkeit des Objekts, Aufmerksamkeit zu erregen, und verwendet verschiedene Mittel, um die Aufmerksamkeit der Touristen zu steigern.

Eine weitere Aufgabe der Methodik besteht darin, den effektivsten Einsatz methodischer Methoden zur Durchführung von Exkursionen vorzuschlagen. Die Exkursionsmethodik berücksichtigt die Probleme der emotionalen Wirkung auf Touristen.

Gegenstand der Exkursionsmethodik ist die zielgerichtete Erforschung, Systematisierung, Formulierung, Klärung und praktische Anwendung der Mittel und Methoden der Aus- und Weiterbildung sowie methodischer Techniken, mit denen die Mitarbeiter von Exkursionseinrichtungen ihre Tätigkeit ausüben. Die Exkursionsmethodik fasst die Erfahrungen aus der Durchführung von Exkursionen zusammen, entwickelt und bietet solche methodischen Techniken an, die sich in der Praxis bewährt haben und höchste Effizienz in der Vermittlung und Wahrnehmung des Themas gewährleisten.

1.2 Methodik zur Vorbereitung von Exkursionen.

Die Entwicklung der Exkursion erfolgt durch eine kreative Gruppe, bestehend aus 3-10 Personen, je nach Komplexität des Themas. Jeder der Teilnehmer bearbeitet einen der Abschnitte oder einen der Unterthema Ausflüge. Der Leiter des Kreativteams führt das vorbereitete Material zusammen und bearbeitet es.

Die Vorbereitung ist in zwei Phasen unterteilt:

Vorläufig - Auswahl und Studium von Sachmaterialien (d. H. Der Prozess der anfänglichen Ansammlung von Wissen zu einem bestimmten Thema), durchgeführt von der Kreativgruppe, Auswahl der Objekte, auf denen die Exkursion aufgebaut wird;

Direkt - Erstellung einer Exkursionsroute, Verarbeitung von Faktenmaterial.

Darüber hinaus wird an der Struktur der Methodenentwicklung gearbeitet: Einleitung, Hauptteil, Schluss; Es wird ein Kontrolltext erstellt, die methodische Durchführung der Exkursion analysiert (Bestimmung der geeignetsten methodischen Methoden des Zeigens und Erzählens speziell für den einen oder anderen Teil der Exkursion), ein "Leitfaden-Portfolio" gebildet und ein individueller Text erstellt vorbereitet. Eine methodologische Entwicklung ist ein prägnanter Plan, ein Dokument, das festlegt, wie diese Exkursion durchgeführt werden soll, in welcher Reihenfolge die Ausstellung von Denkmälern organisiert werden soll, welche Methodik verwendet werden sollte, um die Exkursion effektiv durchzuführen. Hier soll der Guide Hinweise finden, in welcher Reihenfolge er zeigen und erzählen soll, welche Materialien aus dem „Portfolio des Guides“ kommen und wann er besser demonstrieren sollte. Zu jedem Thema der Exkursion wird eine methodische Entwicklung erarbeitet.

Die Methodenentwicklung ist ein obligatorisches Dokument, ohne das eine Exkursion zu diesem Thema nicht durchgeführt werden kann.

Ein individueller Text ist auch ein obligatorisches Dokument, das dem Guide das Recht gibt, eine Exkursion zu diesem Thema durchzuführen. Eine richtig zusammengestellte methodologische Entwicklung hilft dem Leitfaden, das Thema vollständiger aufzudecken.