Zašto planine stare. Zanimljive činjenice o planinama

05.05.2020

Ciljevi i ciljevi.

Edukativno:

uvesti karakteristične karakteristike i prirodu planina, objasniti uzroke njihove pojave;
naučite pronaći planine na kartama.

Razvoj:

da bi se formirali vještine za rad sa karticom, referentne knjige;
razviti vještine i vještine samostalnog i grupnog rada.

Podizanje:

promicanje obogaćivanja i razvoja subjektivnih ideja učenika o prirodi.

Osnovna znanja, vještine, vještine.

globe, karta, simboli za njih;
dijelovi svjetlosti, kopno;
karakteristične karakteristike planina, ravnica;
glavne prirodne zone;
o Shift-u prirodne zone na površini zemlje.

koristiti zakone i pravila za razumijevanje njihovog iskustva;
koristite knjigu da biste odgovorili na pitanja koja su nastala;
naučite čitati karticu i koristiti je;
vlastiti osnovni prijem čitanja kartice (definicija suši i vode, visine, oblikovanje olakšanja, uslovne oznake);
prikaži na mapi kopna;
definirajte ravnice, planine na karti;
prikaži glavni geografski objekti Na fizičkoj mapi u različitim dijelovima svijeta.

Oprema.

Za studente:

vodič "Naša planeta Zemlja", 1. dio;
pojedinačni listovi sa zadacima;
tutorial o geografiji "naš svijet. Planine ".

Za učitelja:

vodič - bilježnica "Naša planeta Zemlja", 1. dio;
tutorial o geografiji "naš svijet. Planine ";
fizička mapa hemisfera;
tabele "Planirane", "Planine";
reprodukcija slika M.YU. Lermontov do njegovih djela o planinama.

Tokom nastave

Aktivnosti učitelja. Drvo ( tablica)

I. Orgmoment

Pozdrav momci.

II. Aktuelizacija referentnog znanja. Motivacija

Šta smo studirali na poslednjoj lekciji? (Priroda zemljišta, njena površina)

Koji oblik površine Zemlje je već poznat? (Ravnice)

Šta možete reći o ravnicama? (Kad se javljate na tablicu "Plains")

Što mislite, što postoje drugi oblici površine?

Opravdajte svoje mišljenje.

"Video sam tla tamnih stijena,
Kad ih je potok dijelio ...
vidio sam planinski grebeni,
Fancy, poput snova ...
Video sam kroz maglu
U snijegu, gori poput dijamanta,
Sedoja nepokolebljiva kavkaz. "

M.YU. Lermontov

(Demonstracija reprodukcija skica M.YU. LERMONTOV)

Kakav je bio sjajan ruski pjesnik M.YU o tako entuzijastičnoj Lermontov? (O planinama)

Ali on je takođe dao ilustraciju svojih radova.

(Demonstracija reprodukcija)

Šta ga je pogodilo, dovelo do takvog divljenja?

O čemu ćemo danas razgovarati u lekciji?

Kako mogu nazvati našu lekciju?

Predlažem da zauzmem liniju iz pjesme V. HIDTY "Bolje planine mogu biti samo planine ..."

(Tema snimanja na ploči)

III. Formulacija problema. Gol

Šta biste željeli znati danas na lekciji?

Koja pitanja o ovoj temi želite dobiti odgovore?

IV. Otvaranje novog znanja

Šta se naziva planinama?

Koji su oblik planine?

Kako se formiraju planine?

Šta mislite o tome?

(Rad sa ilustracijama, razumički rječnik)

Da li su se prijedlozi potvrdili?

Dokažite pomoću teksta udžbenika.

Izlaz.

Planine - nadmorska visina na Zemljinoj površini, koja najčešće sa aktivnostima podzemnih sila Zemlje.

Koje su snage sudjeluju u stvaranju izgleda planete?

Kako se zove vremenski?

Vremenski promet - destruktivne aktivnosti vode, vjetra i drugih prirodnih sila.

Sažeti stečeno znanje.

Napravimo shemu:

Razmislite pažljivo stol "planine".

Koji se zaključak može učiniti?

Koji se oblik može snimiti?

Zašto su to zvani?

Kako su planine "stare"? Pokušajte objasniti.

str. 12-13 - vulkani;
str. 14-15 - sudar tanjira;
str. 18-19 - erozija.

Iskorištavanje znanja stečeno, pronađite mlade i stare planine u crtežima. Opravdajte svoj izbor.

(Uporedite planine Kavkaz i Urals)

Fizkultminutka

Prvo sam stan,
Do koljena stiskana.
Tada ću okrenuti planinu
Na nebo odmah dostizanje.

(Čustatven čučanj, zagrliti koljena ruke. Ustanite na čarape, povucite ruke gore)

V. Uključivanje u sistem znanja

Radionica o nezavisnoj upotrebi i korištenju stečenog znanja.

Pročitajte pažljivo zadatak na limu:

Koristeći " Fizička karta Hemisfere "Spojite imena rijeka s nazivom planina u kojima se nalaze svoje porijeklo .

Koje je znanje po vašem mišljenju potrebno da ispuni ovaj zadatak? Je li sve potrebno za obavljanje zadatka, imamo?

Prikaži svaki geografski par na mapi.

(Rad sa karticom na ploči. Provjera uzorka)

m. južna amerika -\u003e G. Ande -\u003e R. Amazon

m. Djed Mraz. Amerika -\u003e Cordillera -\u003e r. Missouri

Evropa -\u003e Alpe -\u003e R. Dunav
m. eurazija

Azija -\u003e G. Himalaje -\u003e r. Ganges

Fizkultminutka:punjenje za oko "leptir", "sova".

Uključenje u sistem znanja i ponavljanja.

Mislite šta će biti priroda planina?

Objasnite kako ste shvatili šta je Objašnjenje nadmorske visine.

Proveri se. Pronađite definiciju u razumnom rječniku.

Visoki pojasevi - ekosustavi, zamjenjuju jedno drugo kada se podiže u planinama.

Zašto, viši smo se penjemo na planinu, prirode se mijenjaju?

Radite sa priručnikom za studiranje na geografiji "Naš svijet. Planine ", Volgograd zadruga" Knjiga ". 1995

P. 22 - vrijeme i klima u planinama ovise o visini,

P. 24 - 25 - Flora (na primjeru vegetacije Himalaje),

P. 26 - 27 - fauna (na primjeru životinje Himalaje).

VI. Zadaća

Po želji.

Planovi za biljke i životinje. (Slike, aparat itd.)

- "Ljudi i planine"

Mislite ako ljudi mogu živjeti u planinama. Šta mogu učiniti?

Treba li vam zaštita? Dokažite svoje pretpostavke.

Ako je tako, šta možete ponuditi da ih zaštitite?

VII. Ishod lekcije. Refleksija

Koji su ciljevi postavili na početku lekcije?

Na koji način je znanje minirano?

Šta novo naučeno?

(Planine karakterišu brojne nekretnine: povišena površina, šiljasti oblik itd. Planine nastaju kao rezultat djelovanja podzemnih sila i uništeni su u planinama. U planinama može biti erupcija vulkana, zemljotresa)

Šta je bilo zanimljivo u lekciji?

I koja je bila glavna stvar u lekciji?

Šta se desilo? Šta još trebate raditi?

Šta biste još željeli znati?

Priroda zemlje je veličanstvena i jedinstvena. Misteriozne dubine mora i okeana. Pokorno mrmljanje običnih rijeka i utrketi stijene. Salon za beskracine u udaljenosti od ravnica. Moćno, što vodi do tresanja planina ... Sve je to moćno, ali istovremeno krhko, i zato zahtijeva njegu, pažljivi odnos.

Hvala na radu na lekciji, za vašu aktivnost.

Žao! Želim ti sreću!

Literatura

Edukativni sistem "Škola 2100". Pedagogija zdravog razuma. Zbirka materijala / pod naučnim urednicima A.A. Leontiev. - M.: "Ballas", izdavačka kuća Rao, 2003.
Edukativni sistem "Škola 2100". Naša planeta Zemlja. 2. razreda. Metodičke preporuke za učitelja u toku okolnog svijeta "Mir i čovjek". AA. Vakhrashev, O.V. Borsky, A.. Rautijski. - M.: "Balam", 2002.
Obrazovni sistem "Škola 2100". Svijet. Vodič-bilježnica za 2. klasu "Naša planeta Zemlja". U 4 dijela. Dio 2. / Autorski tim pod pravom A.A. Vakhrashev. - M.: "Balam", 2004
Obrazovni sistem "Škola 2100". Svijet. Vodič-bilježnica za 2. klasu "Naša planeta Zemlja". U 4 dijela. Dio 4. / Autorski tim pod pravom A.A. Vakhrashev. - M.: "Balam", 2004
Planine. Udžbenik o geografiji za školarke: prijevod sa engleskog, recikliranog i dopunjenog. / Uredio T. Ronina. - Volgograd: zadruga "Knjiga", "Međunarodni prosvjetljenje centar Wiland - Volgograd", 1995

Prvo, da vidimo šta se trenutno zna o strukturi i razvoju rudarskih sistema. Planine su svojstvene u nekim funkcijama. Prvi od njih je faza razvoja. Obično se dodeljuju tri faze.

Prvo - period savijanja i akumuliranja moćnih sedimentnih slojeva.

Sekunda - faza formiranja i formiranje planina.

I na kraju, treće - faza starenja i uništavanja planina. Takav niz procesa sastava bio je obaviješten čak i tokom formiranja učenja o geosinklinalnoj (kraj XIX-a - početak XX vijeka).

Međutim, po našem mišljenju, u nastavi o razvoju planina vrši se vrlo značajno, iako izvana i nepativ, faza, koja se može nazvati uslovno pracheSyncline, I.E. prethodna pojava geosinklinske depresije. Otkriveno je samo sada, u fazi široke upotrebe metoda duboke bušenja i seizmičke, što je omogućilo da nauči strukturu planina i stranaca. Primjena ove faze potvrđuje se, na primjer, analiza geološka struktura Sjeverozapadna stranica Appalacia i švicarske Yura. Dakle, na sjeverozapadnoj periferiji Appalaci, nabori se nalaze direktno na pretakbrijskom temelju (lijevi dio figure). Štaviše, donji slojevi leže gotovo vodoravno, a ako su postepeno nisu uronjeni na jugoistočno od dubine apalahijskih planina, tada se njihova veza sa preklopljenom zoni Appalach ne bi bila pretpostavljena. Ali takva veza postoji i očigledno slabo uznemireni slojevi koji leže u podnožju sedimentnih stijena karakterizira neku preliminarnu fazu formiranja geosinklinalnog. Ova faza od sljedećeg, zapravo geosinklina, odlikuje se smirenim, postepenim savijanjem. Dakle, puni ciklus razvoja planina nije tri, već iz četiri faze.

Druga karakteristika planina je složenost i raznolikost građevina unutar istog rudarskog sustava.

Strukturni film često je toliko velik da se dojam nastaje kao da susjedne stranice nisu dijelovi jedne planinske strukture.

Konačno, treća karakteristika planina je da je Zemljina kora zadebljana u svojim granicama. S umjerenom snagom na kopnu 30-35 km u mladim preklopljenim sistemima - Pamiri, Kavkaz, Alpe, Cordillera, Aidah - dostiže 50-62 km. A budući da se planine ne uzdižu iznad 7-8 km iznad razine mora, kore unutar svojih granica što je brži od peridotitne ljuske, tvoreći "korijene planina".

Prema geofizici I. P. Sosmia, zadebljanje korteksa u mladim planinskim lancima nastaje zbog snažnije granitnog sloja.

U stvari, u brzini raspodjele seizmičkih talasa, ovaj je dio prilično blizu graniti. Ali je li to graniti?

Kao što je već spomenuto, snaga srušene u naborima sedimenta planinska područja Dolazi u dvadeset i više kilometara, u svakom slučaju, gotovo je uvijek najmanje petnaest. To je vjerovatno ista vrijednost koja odgovara snazi \u200b\u200bgranitnog dijela korteksa koji nedostaju ovdje, a sedimentarne pasmine u planinska područja Sjednite, očigledno, direktno na bazalu. To potvrđuju geofizičkim podacima o tipičnim geosinklinskim lakima - Crnim morem i kaspijom.

Da li sve planine imaju korijene? Ne, pripada samo mladim sklopivim sistemima, tako da su u fazi savijanja i u doba starenja planina su odsutne. Slijedom toga, samo kad planine porasle, a njihove baze se spuštaju, u peridotitskoj zoni, a korijenje planina nastaju.

Ovo su činjenice. Oni zahtijevaju objašnjenje.

Pogledajmo u pogledu tih faza razvoja rudarskih sistema, jer su ove činjenice povezane sa idejom da proširi zemlju. Prva faza je pravoisinklinal. Karakterizira ga akumulacija, ponekad vrlo značajna, sedimentna debljina leže vodoravno, te potpuno odsustvo vulkanizma. Shodno tome, neposredna veza s dubokim slojevima zemlje još uvijek nedostaje. Akumulacija oborina očito se ispruži (ali ne ruptura) i savijanje granitnog sloja zemlje Zemljene kore.

Druga faza, sama geosinklona, \u200b\u200bvrijeme je dugoročnog fleksiranja i akumulacije moćne sedimentne debljine, praćene intenzivnim vulnicima LAV-a i aktivne vulkanske aktivnosti. Faza koja se razmatra nastala zbog daljnjeg istezanja i lomljenja granitnog dijela kore, što dovodi do neposrednog kontakta sedimentnih stijena sa dubokim kristalnim kristalom. Od ostaša bazalta, preklapajući se s kaljenim stijenama granitnog sloja i relativno labavo sedimentno, magma bukvalno omamljena ekspanzioniranim (zbog smanjenja tlaka).

Treća faza - faza formiranja nabora i planina - takođe se može objasniti uzimanjem hipoteze za proširenje, iako bi izgledalo, ovde je ovdje. Uostalom, obično se vjeruje da su nabori rezultat bočnog tlaka ili pritiska dolje. I odjednom - poricanje, a drugi.

Zašto, prema našem mišljenju, ne može se smatrati bočnim pritiskom za glavni faktor koji dovodi do formiranja nabora? Budući da se ne može prenijeti na daljinu jednaku mnogim stotinama kilometara, a već će se nekoliko kilometara od izbočenja biti vraćen.

Pored toga, susjedstvo raznih poliranje područja koje se nalaze u nekim planinskim predjelima može poslužiti kao potvrda da su ujednačeni pokreti u obliku formiranja koji su formirali sve rudarski sistemVjerovatno ne, a svaka stranica se pojavila samo po sebi, pojedinačno.

Zatim, možda je postojao mehanizam "vertikalno kretanja klipa"? Malo je vjerovatno, jer istovremeno s porastom vrhova planina u transcendentalnim visinama, njihovi su korijeni uvedeni, odnosno pokret istovremeno išao u suprotne smjerove.

Dakle, možemo pretpostaviti da ni vodoravna kompresija ni vertikalno podizanje ne mogu dovesti do pojave planina. Stoga je jedna stvar i dalje: vjerovatno su planine formirane kao rezultat raspadaju kristalne i sedimentne stijene, gore spomenute zemaljsku koru.

Nije iznenađujuće da je sada potrebno vratiti zaključak da je Unos napravljen 1899., što ukazuje da je jedan od razloga za imovinu "... postepeno širenje ili smanjenje gustoće podzemnih magara".

Pomisao na "oticanje", kao mogući uzrok formiranja planina, došao je i I. V. Kirillov. Njegova ideja i formirala je osnovu našeg razvoja.

U kojim uvjetima i kako se nastavlja sa našeg stanovišta, "proces oticanja"? Posebno snažno, mora ići u bazu planina, kao što se "djeluju" maglove, zasićenih ekspanzijskim gasovima. Ali jedna "oticanje" nije dovoljna tako da su planine nastale, jer su stijene "puhale" prvo u uvjetima istezanja kore i, prema tome, ne može se popeti na zabave. I samo u trenucima obustavljenja istezanja, kada ispuh u količini stijena više nema izlaz na bočne strane, oni sa silom zauzmu i guraju u plastičnu bazaltnu masu, čineći planine i njihove korijene.

Budući da prevladava u historiji zemlje, a njegova privremena suspenzija nije baš dugo, tada se epohe planinskog formiranja pokazuju da su mnogo kraće od perioda formiranja geosinklina. Nije ni čudo što se era sastava naziva revolucionarnim fazama u razvoju zemlje, tokom kojeg se njeno lice oštro pretvori.

Konačno, zadnja faza je faza planina starenja. Ovaj proces se takođe objašnjava iz položaja hipoteze za proširenje.

Starenje je usporavanje bilo kojeg aktivnih procesa, zahvaljujući kojem razara počinje prevladavati nad stvaranjem. To se događa u ovom slučaju. Vidjeli smo da je uvođenje magmasa zasićenih gasovima za zasitanje ravnotežnog oštećenja, a čim se obnovim - i to se događa u vrijeme kada se magma degaze, a sedimentne stijene i proces Rasta planina i njihovih korijena izblijedjet će i započinje uništavanje koji se događa pod djelovanjem voda, prometa i drugih faktora.

Vertiketi planina nestaju, a njihovi su korijeni zategnuti. Nakon nekoliko faza sklopivih, geosinklalne zone pretvaraju se u mlade površine platforme.

Ako ste našli grešku, odaberite fragment teksta i kliknite Ctrl + Enter..

Površina planete je raznolika u oblicima svog olakšanja. Na nekim područjima su ravnice dominiraju, na drugima - brdovito tereni. I na trećem planinu rummage. Mountain se naziva nadmorska visina, koja se podiže iznad okoline za 500 ili više metara. Visina najvećih planina planete prelazi 8 hiljada metara, a Everest je najviši, 8848 metara. Jedina planina na okolnoj ravnici je prilično izuzetak od pravila. U velikoj većini slučajeva, planine formiraju lance, a ovi lanci formiraju se na svim slučajnim mjestima.

Planine imaju tektonsko porijeklo, formiraju se zbog kretanja Zemljine kore. Kad jedna litosferska ploča dolazi ispod druge, prvi se podiže, rub se povećava, formirajući još jedan rudarsko sustav.

Porijeklo planina i njihova evolucija

Dakle, planine se formiraju u seizmički aktivnim područjima, na zglobovima litosferskih peći. Tamo gdje se plovi razlikuju, ostalo obrazovanje, pojavljuju se ravnine. U istim područjima na kojima se na drugima postavljaju ploče, formiraju se rudarske nabore. Formiranje planina nije trenutni proces. Budući da se ploče kreću ne više od nekoliko centimetara godišnje, planine rastu kao sporo. Milioni godina odlaze na formiranje grebena.

Zanimljiva činjenica: Planinska područja imaju seizmičke pojave - zemljotresi, vulkanska aktivnost. Ovo je potpuno logična činjenica.

Uz aktivne poteze zemlje Zemlje, planine odrastu do ogromnih visina. Primjer može biti Tibet, Himalayan planine - Izgledali su kada se industan poluotok kreće prema euroazijskoj pločici. Ovi planinski grebeni i dalje ostaju najviši na planeti, procesi planinskog formacije ovdje se ne zaustavljaju, jer se kretanje nastavlja. Ali postoje stare planine, na primjer, ural. Više ne rastu. Ove planine postepeno se smanjuju u svojim veličinama, postaju sve nježnije, niske zbog erozije. Vjetar, izlaganje vodi, temperaturnim razlikama, drugi faktori uzrokuju svoje postepeno uništavanje, koje se događaju i postepeno.

Seizmička aktivnost potrebna za formiranje planina ne događa se svuda. Dakle, na afričkom kontinentu praktički nema planina, a seizmička aktivnost otkriva samo u sjevernom dijelu. Vjeruje se da je ovo drevno kopno. Ali planine su na dnu okeana. Ploče Zemljene kore su kopna i okeanska. Okeanić posjeduje znatno manju debljinu, ali procese kada su pomaknuli isto. Pod naslovnicom okeana, srednji atlantski raspon su kule, mnoge druge planinske formacije, imaju visinu do nekoliko hiljada metara. Oni se formiraju tačno istim algoritmom.

Periodi života Gor.

Na fazi svoje formiranje planina samo raste. Rast se može pojaviti u različitim brzinama, sve ovisi o osobinama protoka tektonskih procesa. Ako je planina vulkan, rast može biti brz - zbog materijala izbačen. Istovremeno sa zemaljskim silama koje uzrokuju rast ovih formacija, pre svega, prije svega, erozija, uzrokujući uništavanje. U jednom lijepom trenutku sve moderne planine bit će pijesak, oprane vodom, puhali vjetar, ali to će se dogoditi vrlo brzo. Do trenutka kada će planeta pojaviti nove planine.

Iako stopa rasta planine prelazi stopu njegovog uništenja, povećava se. Mnoge moderne planine rastu, to je samo gotovo uočljivo. Ali čim snage Zemlje prestanu da potaknu rast, planina počinje postepeno smanjuje veličinu pod utjecajem erozije. Urušeno, umirujuće planine na planeti, ima ih dosta, to nisu samo ural, već i stari Appalachi u Americi, i mnogi drugi.

Zašto planine imaju slojevitu strukturu?

Razmislite o rezolu planine nije težak. Mnogi od njih imaju tragove urušavanja, koji otkrivaju osebujni rez koji se uvijek ispada da su slojevita. Može se ocjenjivati \u200b\u200bda je to bilo u ovom području prije nego što je planina počela formirati. Dakle, u Alpama na nadmorskoj visini od oko 3 kilometra nalaze se školjke, materijali koji se nakupljaju samo na morskom dnu. Nakon inspekcije, naučnici imaju tako da se ispostavilo: Jednom je postojao morsko dno, mediteransko more prskalo je na tim teritorijama u prošlosti, a zatim su počele podizati savijene zbog početka afričkog kontinenta. Napokon, ploča na kojoj leži, kreće se prema euroazijskom. Slojevi stijena govore da je to bilo na tim teritorijama u prošlosti, možda čak i kad su bile ravnice. Stoga su aktivno proučavani, a često pronalaze kosti drevnih životinja i drugih izvanrednih fosilnih objekata.

Planine nisu vječne, oni su "rođeni" i "starenje", postepeno se okreću u brda. Ali kako se formiraju planine, kako se pojavljuju ovi ti veličanstveni klasteri kamenih gigida?

Kako su saznali naučnici, planine se formiraju, ili milionima godina, četiri različita načina i, prema formiranju obrazovanja, savijaju se, svodine, potpuno ili vulkanične.

Kako formirane planine Flung

Planine preklopne su formirane kao rezultat pritiska i kompresije Zemljine površine tokom tektonskog kretanja Zemljene kore. Izgledaju kao divovske nabore kamene slojeve. Primjer sklopivih planina su Alpe.

Kako se formiraju svodovine planine

Slovljene planine su stjenovite stijene koje su podignule rastopnu lavu preko površine zemlje kad se preselila iz zemlje Zemlje. Za takve planine oblik luka je karakterističan, jer se zovu.

Kako se formiraju čitave planine

Kompletno su planirane formirane kada su se, s tektonskim pokretom, cijela područja zemljine površine podignuta ili spuštena. Potpuno planinski grebeni (na primjer, Sierra Nevada) rezultat je grešaka ili, naprotiv, neuspjesi Zemljine kore.

Kako se formiraju vulkanske planine

Vulkanske planine su izumrle ili (na primjer, vesuviy ili fuji). Sastoje se od lave izbačene kada su erupcija pepela konusni.

Ovo su glavne metode formiranja planina, ali mnoge su se planine pojavile kao rezultat njihove kombinacije tokom tektonskog kretanja sloja zemlje Zemljene kore.