Außerschulische Veranstaltung zum Thema: „Sieben Weltwunder“. Außerschulische Veranstaltung zum Thema Geschichte „7 Weltwunder“ Wettbewerbsveranstaltung über die 7 Weltwunder

Hundert große Weltwunder/ Auto - Komp. N / A. Ionina. - M.: Veche, 2008.- 527 S.: Abb. – (100 großartig).

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Technische Unterstützung für die Veranstaltung leistete die Bibliotheksmethodologin Tatyana Afanasyeva.

Entwicklungsveranstaltung zum Thema „7 Weltwunder“

Hallo Leute!

Heute wird das Thema unseres Treffens sehr ungewöhnlich sein. Wie sonst nennen wir alles Ungewöhnliche? (Antworten) Ja, ungewöhnlich ist magisch, fabelhaft oder... wunderbar! Heute werden wir über Wunder sprechen. Haben Sie den Ausdruck „Weltwunder“ gehört? Oder erinnern Sie sich vielleicht daran, wie viele Weltwunder es gibt? Natürlich sind es sieben davon! Schließlich ist die Sieben eine magische, wunderbare Zahl für sich. (Begrüßungsbildschirm der Präsentation – 1 Folie)

(Agnes Voskresenskaya „7 Weltwunder“)

Einmal bekamen wir in der Schule eine Aufgabe

Schreiben Sie eine Geschichte über die 7 Weltwunder.

Und alle fingen sofort an, über verschiedene Länder zu reden,

Paläste, Pyramiden, Gärten zum Erinnern.

Wunderschöne Tempel, wundervolle Gebäude,

von Menschen seit Tausenden von Jahren gebaut

Riesige Wände, großes Wissen

Sie haben Spuren in unserer Geschichte hinterlassen.

Der Name selbst „Sieben Weltwunder“ von den alten Griechen im zweiten Jahrhundert v. Chr. erfunden. e. Das heißt, jetzt sind wir im 21. Jahrhundert und die sieben Weltwunder entstanden vor 23 Jahrhunderten, so viel älter sind sie als wir! Die alten Griechen nannten die berühmtesten Bauwerke und Statuen der Antike die „Sieben Weltwunder“. Aber am meisten Die Architektur der Antike ist leider bis heute nicht erhalten geblieben: Sie wurde teilweise zerstört Naturkatastrophen, und teilweise vom Mann selbst. Was betrachteten die alten Menschen also als die Wunder der Welt? Vielleicht kennen einige von euch diese 7 Wunder?

1. Ägyptische Pyramiden(2 Folie)

2. Hängende Gärten (3 Folie)

3. Zeus-Statue(4 Folie)

4. Tempel der Artemis(5 Folie)

5. Mausoleum von Halikarnassos(6 Folie)

6. Koloss von Rhodos (7 Folie)

7. Leuchtturm von Alexandria (8 Folie)

1. Ägyptische Pyramiden

Die Pyramiden Ägyptens sind die einzigen der „Sieben Weltwunder“, die bis heute erhalten geblieben sind und Besucher weiterhin mit ihrer Erhabenheit und Schönheit begeistern. (9 Folie)

Die Pyramiden stehen auf einem alten Friedhof in der ägyptischen Stadt Gizeh am Ufer des Nils. Archäologen glauben, dass es möglich war, dass der Bau einer dieser Pyramiden, der Großen Pyramide des Pharaos Cheops, 20 Jahre und einen Mann in Anspruch nahm. (Video mit 10 Folien) Und wenn es heute gebaut würde, wäre es viel schneller. Mit modernen technischen Mitteln würde ein Team von 450 Personen etwa sechs Jahre brauchen, um eine ähnliche Pyramide zu bauen, und 11,5 Milliarden US-Dollar dafür ausgeben. Die Cheopspyramide wurde aus mehr als 2 Millionen Steinblöcken gebaut, von denen jeder mindestens 2,5 Tonnen wog. (11 Folie) Die Arbeiter zogen sie nicht nur manuell, nur mit Rampen und Hebeln, zur Baustelle, sondern passten sie auch ohne Mörtel aneinander an. Die Blöcke waren so eng aneinander befestigt, dass es unmöglich war, von außen auch nur eine Messerklinge dazwischen zu stecken. Nach Abschluss der Arbeiten stieg die Große Pyramide um 147 Meter in die Höhe (was der Höhe von fast zehn 5-stöckigen Häusern entspricht). Basisseite Große Pyramide erreicht 230 Meter. Sie nimmt mehr Fläche als neun Fußballfelder. (12 Folie – Video)

Warum wurden Ihrer Meinung nach die Pyramiden gebaut? In der Antike glaubten die Ägypter, dass nach dem Tod eines Menschen (insbesondere eines Pharaos) seine sterblichen Überreste in Form einer Mumie aufbewahrt werden sollten, damit der Geist nach dem Tod weiterleben könne. Zu diesem Zweck verwandelten die Priester den Körper eines Verstorbenen in eine Mumie. (13 Folie) Die Mumie wurde in einen Sarkophag gelegt und Kleidung, Schmuck und verschiedene Dinge, die ihrer Meinung nach für das Leben nach dem Tod nützlich sein könnten, wurden damit begraben. Die Mumie des Pharaos Cheops wurde in einer Grabkammer im Herzen seiner Pyramide beigesetzt . (14 Folie)

Die Cheopspyramide ist nur eines von mehreren majestätischen Bauwerken, die man in Ägypten auch heute noch mit eigenen Augen sehen kann. Und alle zusammen sind diese Pyramiden das erste Weltwunder. (15, 16 Folien)

2. Hängende Gärten von Babylon

Leute, was stellt ihr euch vor, wenn ihr den Begriff „hängende Gärten“ hört? (Antworten) Ja, und ich stelle mir auch Früchte und Blumen, Wasserfälle, Gärten vor, die an den Wänden des Palastes hängen, exotische Tiere ... (17 Folie) Ein erstaunliches Bild, aber noch erstaunlicher ist die Erkenntnis, dass dieses Weltwunder möglicherweise nie existiert hat, außer in der Fantasie griechischer Dichter und Historiker! Es wird angenommen, dass sich die Hängenden Gärten in der Nähe der Stadt Bagdad im Irak befanden und eine Pyramide waren, die aus vier Ebenen – Plattformen – bestand. Auf ihnen lag ein dicker Teppich aus fruchtbarem Boden, auf dem Samen verschiedener Kräuter, Blumen, Sträucher und Bäume gepflanzt wurden. Die Pyramide ähnelte einem immer blühenden grünen Hügel. Im Inneren dieser Pyramide befanden sich Säulen und Treppen sowie spezielle Bewässerungsrohre. (18 Folie – Video)

Diese Gärten werden auch die Hängenden Gärten von Babylon genannt. Es ist ein wunderschöner Name, nicht wahr? Stellen wir uns vor, wer diese Semiramis sein könnte? Natürlich konnte ein so schöner Name nur der Königin gehören! (19 Folie) Semiramis war die Frau des babylonischen Königs Nebukadnezar, der diese Gärten seiner Königin schenkte.

3. Statue Zeus Olympioniken

Im 5. Jahrhundert v. Chr. e. Die Bürger von Olympia beschlossen, einen Tempel für Zeus, den wichtigsten antiken Gott, zu errichten. (20 Folie) Der Bau des Tempels dauerte etwa 10 Jahre, aber es gab keine einzige würdige Statue von Zeus selbst, obwohl eine notwendig war. Und dann machten sich der Bildhauer Phidias und seine Assistenten an die Arbeit: Zunächst schufen sie einen Holzrahmen, der als Rückgrat der Zeus-Statue dienen sollte. Danach bedeckten sie den Rahmen mit Elfenbeinplatten, die die Haut des Gottes darstellten. Dann wurden unter strengen Sicherheitsvorkehrungen Edelsteine ​​und 200 kg reines Gold zu Füßen der Statue in den Tempel gebracht. Nach modernen Preisen beliefen sich allein die Kosten für das Gold, das zur Verzierung der Statue verwendet wurde, auf etwa 8 Millionen US-Dollar. Die Arbeiter versteckten die Gelenke, sodass die fertige Statue wie eine monolithische Figur aussah. (21 Folien)

Der Sockel der Statue war 6 Meter breit und 1 Meter hoch. Die Höhe der gesamten Statue zusammen mit dem Sockel betrug verschiedenen Quellen zufolge 12 bis 17 Meter. ( Zeigen Sie die Maße anhand eines visuellen Beispiels: Stellen wir uns vor: Sie sind etwa 1,5 Meter groß, was bedeutet, dass Zeus etwa neunmal so groß war (oder als Beispiel die Größe des Anführers). Breite des Sockels – am Beispiel einer Halle etc.) (22 Folie) Entlang der Mauern wurden Plattformen für Zuschauer errichtet, damit die Menschen, nachdem sie darauf geklettert waren, das Antlitz Gottes sehen konnten. Nach ihrer Fertigstellung blieb die Statue 800 Jahre lang eines der größten Weltwunder. (23 Folienvideos)

3. Tempel der Artemis in Ephesus

Und im Namen des nächsten Weltwunders gibt es einen weiteren schönen weiblichen Namen. Stellen wir uns noch etwas mehr vor: Wer könnte diese Artemis sein? Sie war die griechische Göttin der Jagd, (Folie 24) Herrin der Natur, Beschützerin der wilden Tiere, auch Diana genannt. Tempel der Artemis, d. h. ein zu Ehren dieser Göttin errichteter Tempel (Folie 25) war das Meiste großer Tempel Antike Welt und befand sich in der Stadt Ephesus, auf dem Gebiet der modernen Türkei. Es bestand aus 127 Marmorsäulen mit einer Höhe von jeweils 20 Metern. Jede dieser Säulen war ein Geschenk eines der griechischen Könige. (Folie 26 – Video) Der Artemis-Tempel wurde nicht nur für religiöse Zeremonien genutzt. Es war sowohl das Finanz- als auch das Geschäftszentrum von Ephesus. (Folie 27)

Der Tempel war reich mit Skulpturen, Gemälden und Schmuck geschmückt, wurde aber später zerstört. Mitte des 19. Jahrhunderts begannen Archäologen mit der Suche nach der Stadt Ephesus und dem Tempel der Artemis. Nach vielen Jahren erfolgloser Ausgrabungen gelang es einem englischen Archäologen schließlich, das Fundament des Tempels unter einer sechs Meter dicken Erdschicht zu entdecken. (Folie 28) Und zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurden auch die Schätze der Artemis gefunden: 3.000 wertvolle Perlen, Ohrringe, Haarnadeln, Broschen sowie Kleinmünzen aus einer Legierung aus Gold und Silber, die ältesten uns überlieferten Münzprägungen . Die ephesischen Funde von Archäologen werden heute in Museen in der Türkei aufbewahrt. Heute sind vom Tempel in Ephesus nur noch wenige Fundamentblöcke und eine restaurierte Säule übrig.

5. Halikarnassos-Mausoleum

Leute, wir haben alle das Wort „Mausoleum“ gehört, aber wissen wir, woher es kommt? Ich wusste zum Beispiel nie, dass das Wort „Mausoleum“ mit den sieben Weltwundern in Verbindung gebracht wird und vom Namen eines alten Königs Mausolos stammt. (29 Folie) Mausolos war der Herrscher von Karien, Alter Staat auf dem Gebiet der modernen Türkei. Mausolos war ein reicher und mächtiger König und träumte von einem majestätischen Denkmal, das die Welt später an seinen Reichtum und seine Macht erinnern sollte für eine lange Zeit nach seinem Tod. ( Folie 30) Und dann begann er, sich ein Grab zu bauen, starb jedoch, bevor die Arbeit abgeschlossen war. Anschließend führte seine Frau das Geschäft weiter. Das Grab wurde nach dem König Mausoleum genannt, und dieses Wort bezeichnete jedes beeindruckende und majestätische Grab.

Das erste Mausoleum der Welt, das zum fünften Weltwunder wurde, verblüffte durch sein ungewöhnliches Design. (Folie 31) Am Fuß des Gebäudes befand sich ein Grab, das von mehreren steinernen Löwen bewacht wurde. Als nächstes entstand eine Struktur, die ähnelte griechischer Tempel, umgeben von Säulen und Statuen. An der Spitze des Gebäudes befand sich eine Stufenpyramide. Gekrönt wurde es in einer Höhe von 43 Metern über dem Boden von einer Skulptur – einem von Pferden gezogenen Streitwagen, in dem der König und die Königin fuhren.

Achtzehn Jahrhunderte später zerstörte ein Erdbeben das Mausoleum bis auf die Grundmauern. (Folie 32) Und die Überreste des Mausoleums werden heute im British Museum in London aufbewahrt.

6. Koloss von Rhodos

Nun, Leute, erinnern wir uns noch an ein Wort, das wir alle kennen. Wie heißt etwas sehr Großes und Grandioses? (Antworten) Ja, im Russischen gibt es ein Wort wie „kolossal“. Und es leitet sich auch vom Namen eines der Weltwunder ab – des Koloss von Rhodos. Finden wir heraus, was es ist.

Rhodos, (Folie 33) Leute, das ist eine Insel, deren alte Menschen beschlossen, eine Statue des Sonnengottes Helios zu errichten, den sie verehrten, denn der Legende nach hat Helios selbst die Insel Rhodos erschaffen. So erschien die Helios-Statue, groß und majestätisch, daher wurde sie Koloss genannt, also ein kolossales, grandioses Bauwerk .(Folie 34) Für die Herstellung des grandiosen Denkmals wurden 13 Tonnen Bronze und 18 Tonnen Eisen benötigt. Der Koloss brachte auch eine Art Mode für Riesenstatuen hervor. Der funkelnde Gott war viele Kilometer von Rhodos entfernt sichtbar und bald verbreiteten sich Gerüchte über ihn in der gesamten antiken Welt. (Folie 35 – Video) Doch ein halbes Jahrhundert später stürzte ein starkes Erdbeben, das Rhodos zerstörte, den Koloss zu Boden. Die Rhodianer versuchten, den Koloss zu erheben. Aber daraus wurde nichts. Der gespaltene Koloss lag tausend Jahre lang in der Nähe von Rhodos, bis ihn ein arabischer Herrscher in Geldnot an einen Händler verkaufte. Um den Koloss zum Einschmelzen zu nehmen, schnitt der Kaufmann ihn in Stücke und belud 900 Kamele mit Bronze.

7. Leuchtturm von Alexandria

Leute, wer kann mir sagen, was ein Leuchtturm ist und warum er benötigt wird? (Antworten) Richtig. Ebenso der Leuchtturm von Alexandria (Folie 36) wurde gebaut, damit Schiffe auf dem Weg zur Bucht sicher an den Riffen vorbeifahren können. Es war der erste Leuchtturm der Welt und stand 1.500 Jahre lang. Natürlich gab es zu dieser Zeit weder Strom noch Suchscheinwerfer, deshalb wurde am Leuchtturm von Alexandria Feuer eingesetzt: Nachts half den Seeleuten die Orientierung durch die Reflektion der Flammen und tagsüber durch eine Rauchsäule im Leuchtturm Leuchtturm. Der Leuchtturm wurde nahe der Küste von Alexandria im Mittelmeer errichtet kleine Insel Faros, weshalb sein zweiter Name Faros-Leuchtturm ist. Der Bau dauerte 20 Jahre. (Folie 37 - Video) Der Leuchtturm von Faros bestand aus drei Marmortürmen und hatte eine Gesamthöhe von 120 Metern. Damit der Leuchtturm brennt, (Folie 38) erforderlich große Zahl Kraftstoff. Das Holz wurde in Karren transportiert, die von Pferden oder Maultieren gezogen wurden. Von Schiffen aus war dieser Leuchtturm aus einer Entfernung von bis zu 60 km zu sehen. Doch mehrere Jahrhunderte später wurde der Leuchtturm durch ein Erdbeben zerstört.

Hier sind wir am Ende der Reise (Folie 39)über die sieben Weltwunder der Antike. Diese Wunder überraschen und inspirieren immer noch. Hören wir uns deshalb endlich ein kurzes Gedicht über Wunder an und erinnern wir uns noch einmal an ihre Namen.

„Sieben Weltwunder“

Laura Evlakhova

Man sagt in dieser weiten Welt:

Unser Sonnenplanet

Es gab nur sieben Wunder

In den Himmel gelobt:

Die Pyramiden sind ein Wunder

Sie haben uns überlebt.

Wunder zwei – Semiramis

Es ist, als hätte ich einen Garten angelegt,

Jeder war froh, darin spazieren zu gehen.

(Wer hat gepflanzt? Es gibt Streit.

Was wäre, wenn Nebukadnezar?)

Wunder drei und Wunder fünf

Sie müssen in der Türkei suchen:

Tempel für Diana in Ephesus

Er war wunderbar und interessant.

Nun, und die königliche Frau

Getreu ihrem Ehemann Mausolos,

Massives Grab

Sie befahl, es in der Nähe zu bauen.

Wo? Die Antwort für die Vorfahren ist klar:

Erbaut in Halikarnassos.

Wunder der Welt, wo sind vier?

Wir haben Griechenland vermisst.

Phidias erschuf Zeus

Und er saß auf dem Thron

In einer Stadt, die sich für Sport begeistert –

Der Geburtsort der Olympischen Spiele.

Wunder Sechs – Koloss von Rhodos,

Wie wäre es mit sieben? – Pharos-Leuchtturm.

Die antike Welt der Wunder ist klein,

Aber das Interesse ist ewig!

Geographie der Wunder,

In den Himmel gelobt

Erinnert ihr euch, Freunde?

Iran, Ägypten, Türkei,

Und natürlich Gre-tsi-ya.

(Folie 40 mit Black Lightning?)

Elena Viktorovna Malaykova
Eine offene Bildungsveranstaltung für Kinder der Vorschulgruppe kognitive Entwicklung„Sieben Weltwunder“

Eine offene Bildungsveranstaltung für Kinder der Vorschulgruppe zur kognitiven Entwicklung.

Thema « Sieben Weltwunder der Antike»

Programminhalte:Kinder vorstellen mit der Weltkultur und Naturerbe Menschheit. Zeigen und erzählen Sie Kindern etwas über das große Erbe und berühmte Denkmäler Kunst und Architektur, die uns seit jeher in verschiedenen Teilen unseres Planeten überliefert sind.

Materialien: Präsentation « Sieben Weltwunder»

Methodik.

Erzieher: Ich schlage vor, dass wir uns alle auf eine Reise zu allen Kontinenten des Planeten begeben, über die Meere und Inseln, auf einer Reise, auf der wir etwas über alles lernen Wunder der antiken Welt.

Der Lehrer schaltet die Präsentation ein und nutzt sie, um den Kindern davon zu erzählen Wunder der Welt und zeigt erstaunliche Illustrationen majestätischer Bauwerke, die vom Menschen geschaffen und im Laufe der Zeit zerstört wurden.

Erzieher: Alle setzen Weltraumhelme auf und unser Weltraumflug beginnt. Erster Halt Altes Ägypten.

Gleiten Wunder der Welt.

Wunder der Welt- so nannte man in der Antike ungewöhnliche Schöpfungen menschlicher Hände, die ihre Zeitgenossen durch ihre Schönheit, Größe und Ausführungstechnik verblüfften.

Sieben Weltwunder der Antike.

Ägyptische Pyramiden

Nur einer der sieben hat bis heute überlebt. Wunder der Welt, die ältesten sind die ägyptischen Pyramiden. Sie dienten als Gräber für die Pharaonen-Herrscher des alten Ägypten.

Jede der riesigen Pyramiden hat einen Namen.

Cheops-Pyramide. Einige schließen hier alle Pyramiden Ägyptens ein, einige die großen Pyramiden von Gizeh, aber zum größten Teil wird nur die größte von ihnen, die Cheopspyramide, als Wunder angesehen. Die Pyramide gilt auch als das älteste Wunder auf der Liste – ihre Erbauung wird auf etwa 2000 v. Chr. geschätzt. Trotz seines hohen Alters ist dies das einzige von sieben alten Gebäuden Wunder der Welt, das bis in unsere Zeit überlebt hat

Erzieher: Wir bewegen uns wieder in Zeit und Raum. Wir alle lieben Blumen und der große Herrscher schuf ungewöhnliche Gärten, die in der Luft zu schweben scheinen.

Gleiten. Hängende Gärten von Babylon

Hängende Gärten sind Gärten, die hoch über dem Boden wachsen. Diese Gärten wurden im Auftrag des Königs der Wüste Babylon, Nebukadnezar II., für seine Frau angelegt und sollten sie trösten und an ihre ferne Heimat erinnern. Der Name der assyrischen Königin Semiramis tauchte hier versehentlich auf, war aber dennoch fest in der Geschichte verankert.

Erzieher: Bevor wir unsere Weltraumreise fortsetzen, empfehle ich jedem, etwas Sport zu treiben, da wir uns alle in der Schwerelosigkeit befinden und unser Körper eine Entladung braucht.

Machen Sie sich bereit für das Training!

Machen Sie sich bereit für das Training! Hand hoch, Hand runter! (Einen gestreckten Arm nach oben, den anderen nach unten, mit einem Ruck den Besitzer wechseln.) Wir wiederholen die Übung und machen schnellere Bewegungen. (Hände vor der Brust, Bewegungen mit den Armen.) Einmal beugen wir uns nach vorne, zweitens beugen wir uns zurück. Und wir beugen uns zur Seite. (Beugt sich nach vorne, hinten und zur Seite.) Wir werden wieder zusammen Kniebeugen machen. Eins, zwei, drei, vier, fünf. Wer begann zurückzubleiben? (Kniebeugen.) Wir fangen an zu laufen (Gehen Sie auf der Stelle.) Und wir beginnen die Lektion erneut.

Erzieher: Alle haben sich aufgewärmt und jetzt geht es weiter.

Gleiten „Der Tempel der Artemis von Ephesus ist das wahre Haus der Götter, erbaut auf der Erde“ In einem alten großen Hafenstadt Ephesus verehrte besonders die Fruchtbarkeitsgöttin Artemis. Ihr zu Ehren wurde hier ein riesiger und majestätischer Tempel errichtet, der in die Liste der 7 antiken Tempel aufgenommen wurde Wunder der Welt.

Erzieher: Vor uns steht der wichtigste aller Götter Antike Welt.

„Olympischer Zeus“ Die Statue wurde für einen Tempel in einem großen religiösen Zentrum geschaffen Antikes Griechenland- Olympia. Der Riese Zeus schlug den Bildhauer Phidias Anwohner so sehr, dass sie beschlossen, dass Zeus persönlich für den Meister posierte.

MAUSOLEUM IN HELICARNASOS.

Der reiche König Mausolos wollte in Halikarnassos einen Mausoleum-Tempel von unvergleichlicher Schönheit errichten. Am Bau arbeiteten die besten Handwerker der damaligen Zeit. Die Arbeit endete erst nach dem Tod von Mavsol, was ihn jedoch nicht daran hinderte, für immer in die Geschichte einzugehen.

Erzieher: Vor uns liegt der Koloss von Rhodos. Warum steht es Ihrer Meinung nach im Hafen zwischen den beiden Ufern?

Kinder: Es dient als Leuchtturm für Schiffe.

Koloss von Rhodos Zu Ehren des großen Sieges beschlossen die Einwohner von Rhodos, eine riesige Statue des Gottes Helios zu errichten. Der Plan wurde ausgeführt, aber dieses Wunder hielt nicht lange an und wurde bald durch ein Erdbeben zerstört.

Erzieher: Ich schlage vor, noch eine Übung zum Aufwärmen zu machen.

Eins, zwei, drei, vier, fünf! (Wir gehen auf der Stelle.) Wir alle wissen, wie man zählt. (Klatschen Sie in die Hände.) Wir wissen auch, wie man sich entspannt. (Auf der Stelle springen.) Lasst uns unsere Hände hinter unseren Rücken legen, (Hände hinter dem Rücken.) Lasst uns den Kopf höher heben (Heben Sie ihre Köpfe höher.) Und lasst uns ruhig atmen. (Tiefes Ein- und Ausatmen.) Ziehen Sie sich auf die Zehenspitzen – so oft, genau so oft, wie Finger vorhanden sind. (Sie zeigten, wie viele Finger ihre Hände haben.) Auf deiner Hand. (Wir stellen uns siebenmal auf die Zehenspitzen.)

Erzieher: Wie oft sind wir schon auf die Zehenspitzen gegangen, das stimmt und so oft Wunder der Welt. Und ein weiteres Wunder erwartet uns vor uns.

PHAROS-LEUCHTTURM Zur Navigation von Schiffen in der Nähe großer Hafen In Alexandria wurde beschlossen, den damals größten Leuchtturm zu bauen. Das Gebäude stellte sofort die Mauern Babylons in den Schatten und nahm einen Platz auf der Liste der sieben ein Wunder der antiken Welt.

Folienfragen zur Festigung des erworbenen Wissens.

Erzieher:

Frage 1: Welcher der sieben Wunder der Welt hat es bis heute überlebt?

A) Faros-Leuchtturm

B) Ägyptische Pyramiden

B) Koloss von Rhodos

Frage 2: Wie heißt der meiste? große Pyramide in Ägypten?

A) Cheops

B) Djoser

B) Khafre

Frage 3: In welcher Stadt wurden die Hängenden Gärten von Babylon errichtet?

A) in Kairo

B) in Babylon

B) in Alexandria

Frage 6: Warum heißen Gärten? "hängend".?

A) Auf Bäumen wachsen;

B) Am Himmel wachsen;

C) Auf Terrassen in einer Höhe von 40 Metern über dem Boden wachsen

Frage 7: Welche Naturkatastrophe hat die Hängenden Gärten zerstört?

A) Erdbeben

B) Überschwemmung

B) Tsunami

Frage 8: Wovon war Artemis die Göttin?

A) die Sonne

B) Schönheit

B) Fruchtbarkeit, Jagd

Sieben neue Wunder. Chinesische Mauer

Römisches Kolosseum

Petra in Jordanien

Statue von Christus dem Erlöser in Rio de Janeiro

Machu Picchu in Peru

Chichen Itza in Mexiko

Taj Mahal-Mausoleum in Indien

Die erste große Reise in die Vergangenheit ist mit der nächsten Reise durch die Vergangenheit zu Ende Wunder der Welt unserer Zeit

Veröffentlichungen zum Thema:

Zusammenfassung direkter pädagogischer Aktivitäten zur kognitiven Entwicklung in der Vorschulgruppe zum Thema: „International.

Zusammenfassung der Bildungsaktivitäten zur kognitiven Entwicklung für Kinder der Vorschulgruppe „Reisen mit Aibolit“„Reisen Sie mit Aibolit.“ Ziele: Pädagogisch: -Klärung und Festigung des Wissens der Kinder über Transport (Land, Luft, Wasser); im Stich lassen.

Zusammenfassung der Bildungsaktivitäten zur kognitiven Entwicklung in der Vorschulgruppe „Regenbogenmärchen“ Thema: Regenbogenmärchen Zweck: Schaffung von Bedingungen für die Aufnahme und Festigung des Lernstoffs. Ziele: Einführung in die Zahl und Zahl 7, Methode.

„Alles auf der Welt hat Angst vor der Zeit,

Aber die Zeit hat Angst vor Pyramiden“

Arabisches Sprichwort

Von dieser Ära, in der die Wunder der Welt geschaffen wurden, liegt eine große Zeitspanne zwischen uns. Völker kamen und gingen, ganze Zivilisationen entstanden und starben... Alte Sprachen verstummten, Schriften gerieten in Vergessenheit... Und doch blieb die Erinnerung an die verschwundenen Kulturen bestehen.

Am 19. Juli fand in der Mezhgorye South-West-Bibliothek ein elektronisches intellektuelles und pädagogisches Quiz statt „Sieben Weltwunder.“

Bei der Veranstaltung unternahmen Kinder im Grund- und Sekundarschulalter eine „Reise zu den sieben Weltwundern“: Ägyptische Pyramiden, die hängenden Gärten von Babylon, der Tempel der Artemis, die Statue des Zeus, das Mausoleum von Halikarnassos, der Kolos von Rhodos, der Leuchtturm von Pharos. Wir erfuhren etwas über die Geschichte der alten sieben Weltwunder, über ihre wunderbaren Schöpfer und den Zweck jedes einzelnen von ihnen. In der präsentierten Präsentation konnten Kinder jedes Weltwunder deutlich erkennen.

Im alten Ägypten erfuhren Kinder, wie und für wen die Pyramiden gebaut wurden, in Babylon – über die wunderschönen Gärten Babylons, in Olympia – über die Statue des Zeus, in Ephesus – über den Tempel der Artemis, in Kleinasien – über die Mausoleum zu Ehren des Königs Mausoleum, in Griechenland auf der Rossinsel – über die Statue des Koloss von Rhodos und in Ägypten – über den Pharos-Leuchtturm, der von Alexander dem Großen selbst entworfen wurde.

Die Kinder beantworteten gerne die Quizfragen. Nachdem sie die Tür zu einer faszinierenden Welt voller interessanter und unbekannter Dinge geöffnet hatten, äußerten sie den Wunsch, mehr über die Wunder der Welt zu erfahren.

Die Bibliothekare wünschten, dass die Kinder die Bibliothek besuchen und Neues und Interessantes lernen würden.